Como se ha mencionado anteriormente el objetivo de introducir ideas de álgebra lineal en cálculo diferencial es poder establecer una transformación lineal que sea la mejor aproximación lineal en un punto a una función dada. Esto nos ayudará a entender a la función dada en el punto en términos de otra función «más simple». Pero así mismo, las transformaciones lineales pueden ellas mismas pensarse en términos de transformaciones más sencillas. En esta entrada revisaremos esta idea y la conectaremos con la noción de eigenvectores.
Por un lado, recordaremos cómo es que una transformación lineal puede ser representada mediante una matriz una vez que se ha elegido una base del espacio vectorial. Luego, hablaremos de cómo elegir, de entre todas las bases, aquella que nos de una representación matricial lo más sencilla posible.
Representación matricial de las transformaciones lineales
Comencemos esta entrada repasando la importante relación entre transformaciones lineales y matrices. Denotaremos como al espacio vectorial de transformaciones lineales de a .
Si tomamos cualquier transformación lineal , entonces los valores de en cualquier vector de quedan totalmente determinados por los valores de en los elementos de alguna base para . Tomemos una base ordenada para , y una base ordenada para . Para cada tenemos:
para algunos escalares que justo son las componentes de en la base . Con estos escalares, podemos considerar la matriz:
Esta es llamada la representación matricial de la transformación con respecto a las bases y . Esta matriz ayuda a calcular en cualquier vector de como explicamos a continuación.
Para cada , podemos expresarlo como combinación lineal de elementos de la base digamos que . Mediante estos coeficientes, podemos entonces asociar a al siguiente vector columna de
al que llamamos el vector de coordenadas de con respecto a la base .
Realicemos por un lado el siguiente cálculo:
Por otro lado tenemos lo siguiente:
Juntando ambos cálculos:
En otras palabras, aplicar a un vector equivale a multiplicar por el vector columna asociado a en la base , en el sentido de que tras hacer este producto recuperamos el vector de coordenadas para en la base .
Isomorfismo entre transformaciones lineales y matrices
Con las operaciones de suma y multiplicación por escalar que vimos en la entrada de Matrices, se tiene que es un espacio vectorial sobre . De igual manera es un espacio vectorial sobre con las siguientes operaciones:
Si y son dos transformaciones, la transformación es aquella que envía a todo vector al vector .
Si la transformación es la que a todo lo envía al vector .
Queda como ejercicio que verifiques que esto dota efectivamente a de la estructura de espacio vectorial.
A continuación veremos que estos dos espacios vectoriales son, prácticamente, el mismo. Lo que haremos es construir una función que sea biyectiva y que preserve las operaciones de suma y de producto escalar.
Para ello, tomemos una base de y una base de . Tomemos una matriz . Explicaremos a continuación cómo construir la transformación , para lo cual diremos qué hace con cada elemento de la base . Tomaremos aquella transformación lineal tal que
Tomamos entonces . Veamos que tiene todas las propiedades que queremos.
es suprayectiva. Si tenemos una transformación , entonces por la construcción anterior se tiene que su forma matricial justo cumple , de modo que .
es inyectiva. Si y son matrices distintas, entonces difieren en alguna entrada, digamos . Pero entonces y difieren ya que ya que en las combinaciones lineales creadas hay un coeficiente distinto. Así, .
es lineal. Para , y matrices con entradas y , respectivamente, se cumple que y entonces se satisface para cada lo siguiente: Por tanto para cada tenemos que y en consecuencia Así
Todo lo anterior implica que , es decir, que ambos espacios vectoriales son isomorfos.
En búsqueda de una matriz sencilla
Por lo que hemos platicado hasta ahora, a cada transformación lineal le corresponde una matriz, y viceversa. De hecho, esta asociación respeta operaciones como la suma y el producto por escalar. Esta equivalencia está dada a partir de la función encontrada en la sección anterior.
Si es biyectiva, ¿por qué hablamos entonces de encontrar una representación matricial simple para una transformación lineal ? Esto parecería no tener sentido, pues a cada transformación le corresponde una y sólo una matriz. Sin embargo, esto es cierto únicamente tras haber fijado las bases y para y , respectivamente. Así, dependiendo de la elección de las bases las representaciones matriciales cambian y si tenemos una transformación lineal , es posible que querramos encontrar bases y en donde la representación matricial sea sencilla.
Nos enfocaremos únicamente en transformaciones lineales que van de un espacio vectorial a sí mismo. Tomemos entonces y una base de . Por simplicidad, escribiremos simplemente como . Hay propiedades de que podemos leer en su matriz y que no dependen de la base que hayamos elegido. Si con una base especial resulta que es muy sencilla, entonces podremos leer estas propiedades de muy fácilmente. Un ejemplo es la siguiente proposición, la cual queda como tarea moral.
Proposición. La transformación lineal es invertible si y sólo si es invertible.
Si fuera muy muy sencilla, por ejemplo, si fuera una matriz diagonal, entonces podríamos saber la invertibilidad de sabiendo la invertibilidad de , y la de sería muy fácil de ver pues por ser matriz diagonal bastaría hacer el producto de las entradas de su diagonal para obtener su determinante y estudiar si es distinto de cero.
Motivados por el ejemplo anterior, estudiemos la siguiente pregunta: ¿toda transformación lineal se puede representar con una matriz diagonal? Si una transformación lineal se puede representar de esta manera, diremos que es diagonalizable.
Eigenvalores, eigenvectores y eigenespacios
En lo que sigue repasaremos el aparato conceptual que nos permitirá dar una respuesta parcial de cuándo una matriz es diagonalizable. Un tratamiento mucho más detallado se puede encontrar aquí en el blog, en el curso de Álgebra Lineal II, comenzando con la entrada Eigenvectores y eigenvalores.
Para nuestro repaso, debemos introducir algunos conceptos y estudiarlos.
Definición. Sea una transformación lineal. Diremos que un escalar es un eigenvalor de si existe tal que . A dicho vector le llamaremos un eigenvector de con eigenvalor asociado.
Dado un eigenvector , sólo hay un eigenvalor correspondiente a éste. Si y , entonces de donde . Como , se sigue que .
Por otro lado, para un eigenvalor puede haber más de un eigenvector con eigenvalor asociado . Consideremos para un eigenvalor el conjunto . Notemos que y también todos los eigenvectores de están en . Además, es un subespacio de , pues si , y , tenemos
lo cual implica que .
Definición. Para una transformación lineal y un eigenvalor de llamaremos a
el eigenespacio de correspondiente a .
Cuando tenemos eigenvectores correspondientes a eigenvalores distintos, cumplen algo especial.
Proposición. Si son eigenvectores de una transformación lineal con eigenvalores correspondientes distintos entonces son linealmente independientes.
Demostración. La ruta para establecer la demostración de este teorema será por inducción sobre . Para un conjunto con sólo un eigenvector el resultado es evidente (¿por qué?). Supongamos cierto para cualquier subconjunto de eigenvectores que pertenecen a eigenespacios distintos. Sean eigenvectores en distintos eigenespacios y consideremos escalares tales que:
Aplicamos a la igualdad anterior. Usando que cada es eigenvector correspondiente al eigenvalor obtenemos:
Es decir,
Multipliquemos por y restemos el resultado de para obtener que
Tenemos entonces:
Ya que por hipótesis de inducción son linealmente independientes entonces para todo , pero los eigenvalores son todos distintos entre sí por lo tanto para todo de a se tiene y así . Finalmente, usando obtenemos . Por lo tanto son linealmente independientes.
Eigenvectores y transformaciones diagonalizables
Recuerda que dijimos que una transformación lineal es diagonalizable si existe una base de tal que es una matriz diagonal. El siguiente resultado conecta las dos ideas que hemos estado explorando: los eigenvectores y la representabilidad sencilla de .
Teorema. Sea transformación lineal. Una matriz es diagonalizable si y sólo si existe una base de conformada por eigenvectores de .
En realidad la demostración consiste únicamente en entender correctamente cómo se construyen las matrices para una base dada.
Demostración. Supongamos que tiene una representación matricial que es una matriz diagonal con respecto a la base . Afirmamos que para cada se tiene es eigevector de eigenvalor . En efecto, la forma en la que se construyó la matriz nos dice que
en donde estamos usando que las entradas de la matriz son cero si (por ser diagonal), y son si . Por supuesto, como forma parte de una base, tampoco es el vector cero. Así, es eigenvector de eigenvalor .
Supongamos ahora que son una base de conformada por eigenvectores de con eigenvalores asociados, digamos, . Aquí se puede mostrar que es diagonal. Queda como tarea moral hacer las cuentas.
Hay una situación particular en la que podemos aprovechar el teorema anterior de manera inmediata: cuando la transformación tiene eigenvalores distintos. Esta consecuencia queda establecida en el siguiente resultado.
Corolario. Toda transformación lineal tiene a lo más eigenvalores distintos. Si tiene exactamente eigenvalores distintos, entonces los eigenvectores correspondientes forman una base para y la matriz de relativa a esa base es una matriz diagonal con los eigenvalores como elementos diagonales.
Demostración. Queda como tarea moral. Como sugerencia, recuerda que mostramos arriba que los eigenvectores de eigenvalores distintos son linealmente independientes.
Al parecer los eigenvalores, eigenvectores y eigenespacios de una transformación lineal son cruciales para poder expresarla de manera sencilla. ¿Cómo los encontramos? Esto lo veremos en la siguiente entrada.
Antes de concluir, mencionamos que hay otro teorema crucial sobre diagonalización de matrices. Diremos que una matriz es ortogonal si .
Teorema (el teorema espectral). Sea una matriz simétrica. Entonces, existe una matriz ortogonal tal que es una matriz diagonal.
El teorema anterior nos dice no únicamente que la matriz es diagonalizable, sino que además es diagonalizable mediante un tipo muy especial de matrices. Un estudio y demostración de este teorema queda fuera de los alcances de nuestro curso, pero puedes revisar, por ejemplo la entrada teorema espectral del curso de Álgebra Lineal I que tenemos en el blog.
Más adelante…
Lo que haremos en la siguiente entrada es desarrollar un método para conocer los eigenvalores de una matriz. A partir de ellos podremos encontrar sus eigenvectores. Y en ciertos casos especiales, esto nos permitirá mostrar que la transformación es diagonalizable y, de hecho, nos dará la base para la cual la matriz asociada es diagonal.
Tarea moral
Considera la transformación lineal de en , dada como . Encuentra su representación matricial con las bases canónicas de y . Luego, encuentra su representación matricial con las bases de y de .
Considera la siguiente matriz: Da una transformación lineal y ciertas bases de y de para las cuales esta matriz sea la representación matricial de en las bases y .
Fija bases , y para , y . Considera dos transformaciones lineales y . Demuestra que: En otras palabras que la «composición de transformaciones corresponde al producto de sus matrices».
Sea una transformación lineal y una base de . Demuestra que es biyectiva si y sólo si es invertible.
Verifica que los vectores dados en el último teorema en efecto ayudan a dar una representación matricial diagonal para .
La demostración del último corolario es un conjunto de sencillas consecuencias de las definiciones y teoremas desarrollados en esta entrada con respecto a los eigenvalores y eigenvectores. Realiza esta demostración.
Un matemático es un hombre ciego en un cuarto oscuro tratandode buscar a un gato negro que no está allí. – Charles Darwin
Introducción
En esta entrada concluiremos con el estudio cualitativo de los sistemas lineales homogéneos compuestos por dos ecuaciones diferenciales.
Hasta ahora somos capaces de clasificar y esbozar el comportamiento de las soluciones para los casos en los que los valores propios son reales, complejos y repetidos. Es momento de estudiar el último caso en donde uno o ambos de los valores propios son cero. Este caso es importante ya que divide los sistemas lineales con valores propios estrictamente positivos (repulsores) y valores propios estrictamente negativos (atractores) de aquellos que poseen un valor propio positivo y uno negativo (puntos silla).
Los casos posibles son
y .
y .
.
Recordemos que el sistema que estamos estudiando es de la forma
Este sistema lo podemos escribir como
en donde,
Sean y los valores propios de y sean y los vectores propios de asociados a cada valor propio, respectivamente.
Comencemos por revisar el caso en el que un valor propio es nulo y el otro negativo.
Un valor propio nulo y otro negativo
Caso 1: y .
Supongamos que y son los valores propios de . Debido a que y , es decir, los valores propios son reales y distintos, entonces la solución general de () debe ser de la forma
Pero , por consiguiente la solución general es
Observemos que esta solución depende de sólo a través del segundo término, de manera que si , entonces la solución será el vector constante
En este caso, todos los puntos , para cualquier , son puntos de equilibrio y todo aquel que esté situado en la línea de vectores propios para el valor propio es un punto de equilibrio.
Si , entonces el segundo término en la solución general () tiende a cero cuando crece, por lo que dicha solución tiende al punto de equilibrio a lo largo de una línea paralela a .
El plano fase indicando estas características es el siguiente.
Plano fase para un valor propio nulo y otro negativo.
Veamos que ocurre si .
Un valor propio nulo y otro positivo
Caso 2: y .
La solución general del sistema () sigue siendo
Pero en este caso , lo que implica que la solución se aleja de la línea de puntos de equilibrio cuando crece.
El plano fase es el siguiente.
Plano fase para un valor propio nulo y otro positivo.
Finalmente veamos que ocurre si .
Ambos valores propios nulos
Caso 3: .
En este caso ambos valores propios son repetidos, lo que significa que podemos aplicar la teoría vista en la entrada anterior. Sea el único vector propio de la matriz y sea un vector propio generalizado de . Sabemos que la solución general del sistema () en el caso de valores propios repetidos es
Sin embargo , entonces la solución anterior se reduce a
El hecho de que los valores propios sean nulos un vector propio podrá ser algún vector canónico
Las consecuencias de esto es que terminaremos con una solución en la que sólo una función o dependerá de , mientras que la otra será una constante.
Supongamos que sólo depende de , es decir, y , con una constante, entonces para todo la función tendrá el mismo valor, mientras que dependerá de linealmente, esto en el plano fase se traduce en rectas paralelas al eje (ya que no cambia). La dirección de las trayectorias dependerá del signo de la constante que acompaña a la función .
El plano fase para el caso en el depende de es
Plano fase para ambos valores propios nulos.
Si se presenta el caso en el que es una constante y depende de , entonces las trayectorias serán rectas verticales paralelas al eje .
En este caso los puntos de equilibrio del sistema serán el eje o el eje dependiendo de que función sea la que dependa de .
Concluyamos esta entrada con un ejemplo por cada caso visto.
Caso 1: y .
Ejemplo: Resolver el siguiente sistema lineal y hacer un análisis cualitativo de las soluciones.
Solución: Determinemos los valores propios.
Las raíces son y . El vector propio asociado a lo obtenemos del siguiente sistema.
Vemos que . Elegimos , tal que . El primer vector propio es
Determinemos el segundo vector propio asociado a .
En este caso . Sea , tal que . El segundo vector propio es
Por lo tanto, la solución general del sistema es
O bien,
De acuerdo a la teoría vista, los puntos de equilibrio corresponden a la recta situada a lo largo del vector propio . Para encontrar esta recta consideremos que , de manera que la solución es
De donde , por lo tanto, toda la recta contiene puntos de equilibrio.
Otra forma de verlo es a través de la definición. La función vectorial en este caso es
Los puntos de equilibrio son aquellos en los que , es decir,
De este sistema obtenemos que los puntos de equilibrio son aquellos en los que , es decir, la recta definida por la función .
Por otro lado, considerando nuevamente la solución general, es claro que
por lo que todas las trayectorias tienden a los puntos de equilibrio por cada valor de y lo hacen de forma paralela al vector propio .
El plano fase indicando las características anteriores es el siguiente.
Plano fase del sistema.
Ya vimos que la función vectorial es
El campo vectorial definido por esta función, y algunas trayectorias correspondientes a soluciones del sistema, se muestran en la siguiente figura.
Trayectorias y campo vectorial.
Caso 2: y .
Ejemplo: Resolver el siguiente sistema lineal y hacer un análisis cualitativo de las soluciones.
Solución: Comencemos por determinar los valores propios.
Las raíces son y . Determinemos primero el vector propio asociado al valor propio .
De este sistema obtenemos que . Sea , entonces . Por lo tanto, el primer vector propio es
Determinemos el segundo vector propio asociado a .
Vemos que . Sea , entonces . Por lo tanto, el segundo vector propio es
Por lo tanto, la solución general del sistema es
O bien,
La recta que contiene a los puntos de equilibrio es aquella línea definida por el vector propio , es decir, si en la solución general hacemos , entonces obtenemos la solución
De donde obtenemos la función , todos los puntos de esta recta son puntos de equilibrio.
La función vectorial en este caso es
Prueba que efectivamente si , entonces .
Por otro lado, de la solución general vemos que
Y y divergen si , esto nos indica que las trayectorias se alejan de los puntos de equilibrio por cada valor de y lo hacen de forma paralela al vector propio .
El plano fase del sistema es el siguiente.
Plano fase del sistema.
La función vectorial que define al campo vectorial asociado es
El campo vectorial y algunas trayectorias se muestran en la siguiente figura.
Trayectorias y campo vectorial.
Concluyamos con el caso especial en el que ambos valores propios son cero.
Caso 3: .
Ejemplo: Resolver el siguiente sistema lineal y hacer un análisis cualitativo de las soluciones.
Solución: Antes de comenzar a desarrollar el método notemos que se trata de un sistema muy sencillo, la ecuación de es
Es claro que la solución es cualquier constante , es decir , si sustituimos en la ecuación para , tenemos
Resolviendo esta ecuación obtenemos la función
Por tanto, la solución general del sistema es
Vemos que sólo la función depende de , mientras que es una constante.
Esto lo hacemos debido a que el sistema es bastante sencillo. Sin embargo, a continuación haremos el desarrollo hecho en la entrada anterior ya que, como veremos, los valores propios serán repetidos y nulos. Dichos valores propios los obtenemos de la siguiente ecuación característica.
La única raíz es , es decir, cero es el único valor propio con multiplicidad .
Para determinar el vector propio resolvemos el siguiente sistema.
Este sistema nos indica que , es decir, y que puede tomar cualquier valor en . Tomemos , tal que el primer vector propio sea
Buscamos ahora un vector propio generalizado.
Debido a que cualquier vector , tal que
es un vector propio generalizado, elegimos el vector ortogonal
Por lo tanto, la solución general es
Solución que podemos escribir como
Esta solución es la misma que encontramos antes. Debido a que depende de linealmente, entonces por cada valor de , es decir de , tomará todos los valores en . Esto significa que en el plano fase las trayectorias serán rectas paralelas al eje .
Verifica que los puntos de equilibrio del sistema corresponden al eje del plano fase.
Notemos que si , o bien, , entonces
y si , o bien, , entonces
De manera que para las trayectorias se moverán hacía la derecha y lo harán en sentido opuesto si . El plano fase es el siguiente.
Plano fase del sistema.
La función que define al campo vectorial es
En la siguiente figura se muestra el campo vectorial asociado y algunas trayectorias.
Trayectorias y campo vectorial.
Hemos concluido con el estudio de los sistemas lineales.
Más adelante comenzaremos a estudiar sistemas no lineales, al menos desde una perspectiva cualitativa, y veremos que mucho de los que vimos en los casos lineales nos será de ayuda ya que los planos fase de los sistemas no lineales en la vecindad de un punto de equilibrio son, con frecuencia, muy similares a los planos fase de sistemas lineales, así que veremos esta conexión entre ambos sistemas.
Pero antes de estudiar a los sistemas no lineales dedicaremos la siguiente entrada en hacer un repaso de lo visto en las últimas 4 entradas y resumirlo en lo que se conoce como el plano traza – determinante, ya que seguramente en este punto podría parecernos que hay muchas posibilidades diferentes para los sistemas lineales.
Tarea moral
Los siguientes ejercicios no forman parte de la evaluación del curso, pero servirán para entender mucho mejor los conceptos vistos en esta entrada, así como temas posteriores.
Resolver los siguientes sistemas lineales y hacer un análisis cualitativo de las soluciones.
Más adelante…
Hemos concluido con el análisis analítico y cualitativo de los sistemas lineales homogéneos compuestos por dos ecuaciones diferenciales del primer orden. Para tener todo en perspectiva, en la siguiente entrada haremos un breve repaso de todo lo visto con respecto a estos sistemas y resumiremos todo en un plano especial conocido como el plano traza – determinante.
Trabajo realizado con el apoyo del Programa UNAM-DGAPA-PAPIME PE104522 «Hacia una modalidad a distancia de la Licenciatura en Matemáticas de la FC-UNAM – Etapa 2»
Las matemáticas son el juez supremo; de sus decisiones no hay apelación. – Tobias Dantzig
Introducción
Ahora que conocemos algunas de las propiedades cualitativas más importantes a analizar de los sistemas autónomos compuestos por dos ecuaciones diferenciales, dedicaremos las siguientes entradas a estudiar exclusivamente los sistemas lineales homogéneos, logrando hacer una conexión entre la unidad 3 y la unidad 4 del curso.
Esta y las siguientes entradas serán el complemento cualitativo del método de valores y vectores propios para resolver sistemas lineales homogéneos, con la restricción de que los sistemas que estudiaremos estarán compuestos por dos ecuaciones diferenciales ya que son el tipo de sistemas en los que conjuntamente podemos hacer una descripción geométrica en , concretamente en el plano fase o plano .
En la primera entrada de esta unidad mostramos los casos posibles de acuerdo al valor que pueden tomar los valores propios, dichos casos pueden ser
Por otro lado, si consideramos la función vectorial
Label '3' multiply defined
en donde,
Label '4' multiply defined
entonces el sistema autónomo () se puede escribir, alternativamente, como
Label '5' multiply defined
Veremos que el plano fase del sistema depende casi por completo de los valores propios de la matriz y habrá diferencias notables si los valores propios de cambian de signo o se vuelven imaginarios.
Sean y los dos valores propios reales de , tal que , recordemos que la solución general para este caso es de la forma
Label '6' multiply defined
En donde y son los vectores propios de y y son constantes arbitrarias que se determinan a partir de las condiciones iniciales del problema.
Comencemos por estudiar el caso en el que los valores propios son negativos.
Valores propios negativos
Caso 1: .
Sean y los vectores propios de con valores propios y , respectivamente. La solución general está dada por (), sin embargo es conveniente hacer un análisis por separado de las soluciones linealmente independientes
Comencemos por trazar en el plano , o plano fase, cuatro semirrectas, dos de ellas y siendo paralelas a y , respectivamente, mientras que las semirrectas y paralelas a y , respectivamente.
Consideremos primero la solución
Label '7' multiply defined
Esta solución es siempre proporcional a y la constante de proporcionalidad varía de a cero, dependiendo de si es positiva o negativa. Por lo tanto, la trayectoria de esta solución es la semirrecta para , y la semirrecta para . Análogamente, la trayectoria de la solución
es la semirrecta para y la semirrecta para .
Consideremos ahora la solución general ().
Notemos que toda solución tiende al punto cuando . Por lo tanto, toda trayectoria de () tiende al origen cuando tiende a infinito.
Observemos que es muy pequeño comparado con cuando es grande (recordemos que ). Por lo tanto, para , se aproxima cada vez más a conforme , esto implica que la tangente a la trayectoria de tiende a si es positiva y a , si es negativa.
Con todas estas características el plano fase de (), para el caso en el que los valores propios son negativos, tiene la forma que se presenta en la siguiente figura.
Plano fase para valores propios negativos.
Observamos que todas las trayectorias, con excepción de una sola recta, tienden al origen. En este caso se dice que el punto de equilibrio de () es un nodo atractor y su estabilidad es asintóticamente estable.
Una última observación es que la trayectoria de toda solución de () tiende al origen cuando tiende a infinito, sin embargo ese punto no pertenece a la trayectoria de ninguna solución no trivial .
Veamos ahora que ocurre cuando los valores propios son positivos.
Valores propios positivos
Caso 2: .
Para este caso se hace análogamente el mismo análisis que en el caso anterior, de modo que el plano fase es exactamente el mismo, excepto que el sentido de las trayectorias es el opuesto. El plano fase se muestra a continuación.
Plano fase para valores propios positivos.
Como las soluciones se alejan del punto de equilibrio de (), se dice que dicho punto es un nodo repulsor e inestable.
Antes de realizar algunos ejemplos concluyamos con el caso en el que un valor propio es negativo, mientras que el otro es positivo.
Valores propios con signos opuestos
Caso 3: .
Sean nuevamente y los vectores propios de con valores propios y , respectivamente.
De forma similar que en los casos anteriores, comencemos por trazar en el plano cuatro semirrectas, dos de ellas y siendo paralelas a y , respectivamente, mientras que las semirrectas y paralelas a y , respectivamente.
Consideremos nuevamente las soluciones linealmente independientes por separado.
En el caso de la solución
la trayectoria es para y para , mientras que la trayectoria de la solución
es para y para .
Notemos que la solución tiende al origen cuando , mientras que la solución con es no acotada conforme .
Por otro lado, observemos que es muy pequeño comparado con cuando crece mucho. Por lo tanto, toda solución de () con es no acotada cuando tiende a infinito y su trayectoria tiende a o a . De forma similar notamos que es muy pequeño comparado con cuando crece mucho con signo negativo. Por lo tanto, la trayectoria de cualquier solución de () con tiende a o a cuando tiende a menos infinito.
Por lo tanto, en el caso en el que los valores propios tienen signos opuestos, el plano fase, con las características mencionadas, tiene la siguiente forma.
Plano fase para valores propios con signos opuestos.
Es posible observar que el plano fase se asemeja a una silla de montar cerca del origen, por esta razón se dice que el punto de equilibrio de () es un punto silla y es inestable.
Para concluir con la entrada realicemos un ejemplo por cada caso analizado. En los ejemplos de esta y las próximas entradas estaremos usando las herramientas antes proporcionadas para visualizar el plano fase y el campo vectorial asociado. Puedes usarlas tu mismo para comprobar los resultados o visualizar otros sistemas.
Caso 1: .
Ejemplo: Resolver el siguiente sistema lineal y hacer un análisis cualitativo de las soluciones.
Solución: Primero resolvamos el sistema analíticamente. Determinemos los valores propios.
Las raíces son y . Determinemos los vectores propios. La primer ecuación a resolver es
o bien,
Inmediatamente vemos que . Sea , entonces , así el primer vector propio es
Para el segundo vector propio resolvemos la ecuación
o bien,
En este caso . Sea , entonces el segundo vector propio es
Por lo tanto, la solución general del sistema es
Separemos la soluciones en las funciones y .
Analicemos las soluciones cualitativamente.
Lo primero que sabemos es que el punto de equilibrio es un nodo atractor estable lo que implica que todas las soluciones tienden al origen, pero nunca llegan a él ya que dicho punto no pertenece a ninguna solución.
Las rectas paralelas a los vectores propios y están definidas por las funciones y , respectivamente. La forma de comprobarlo es considerando las soluciones linealmente independientes por separado.
y
En el caso de la solución las soluciones son
De donde es claro que . De forma similar, de la segunda solución se obtienen las soluciones
De donde .
Todas las trayectorias se trazarán de acuerdo a la función paramétrica
Tracemos como ejemplo trayectorias correspondientes a los siguientes casos:
,
,
,
,
La gráfica en el plano de las cuatro trayectorias anteriores, cerca del origen, se muestra a continuación.
trayectorias particulares del sistema.
Por supuesto hay infinitas trayectorias, una para cada posible par de valores y .
En la parte izquierda de la siguiente figura se encuentra el plano fase del sistema con algunas trayectorias, los vectores propios de y las rectas paralelas a dichos vectores. En el lado derecho se encuentra el sistema que estamos analizando y el valor de los eigenvalores y eigenvectores.
Plano fase del sistema.
En la figura anterior también se encuentran los datos y , estos valores corresponden al valor del determinante y la traza de , respectivamente. Por el momento no tenemos que preocuparnos por estos valores, sin embargo más adelante veremos que nos serán de mucha utilidad cuando estudiemos el llamado plano traza – determinante.
Para concluir con el ejemplo determinemos el campo vectorial asociado. La función en este caso es
El campo vectorial asociado junto con algunas trayectorias se muestra a continuación.
Trayectorias y campo vectorial.
Caso 2: .
Ejemplo: Resolver el siguiente sistema lineal y hacer un análisis cualitativo de las soluciones.
Solución: Determinemos los valores propios.
Las raíces son y . Determinemos los vectores propios. La primer ecuación a resolver es
o bien,
Resolviendo el sistema se obtiene que , elegimos convenientemente , tal que el primer vector propio es
Para obtener el segundo vector propio resolvemos la ecuación
o bien,
En este caso se obtiene que . Elegimos , entonces y así el segundo vector propio es
Por lo tanto, la solución general es
Escribamos la solución en términos de las funciones y .
Comencemos por determinar las funciones que definen las rectas paralelas a los vectores propios, para ello consideremos por separado las soluciones linealmente independientes
y
De la solución tenemos las soluciones
De donde vemos que , por tanto la recta paralela a se define por la función . Por otro lado, de la solución se tiene las soluciones
En este caso vemos que , por tanto la recta paralela al vector propio esta definida por la función .
La función paramétrica que nos permite trazar las trayectorias es
Si lo deseas intenta graficar algunas trayectorias para algunos valores de y como lo hicimos en el ejemplo anterior.
El plano fase del sistema indicando algunas trayectorias, los vectores propios y las rectas paralelas a estos vectores, se muestra a continuación.
Plano fase del sistema.
Se puede observar que las trayectorias son un poco similares a las del ejemplo anterior con la diferencia de que el sentido es el opuesto, de forma que el punto de equilibrio es nodo repulsor inestable.
El campo vectorial asociado está dado por la función vectorial
El campo vectorial con algunas trayectorias se muestra a continuación.
Trayectorias y campo vectorial.
Concluyamos con un ejemplo del tercer caso.
Caso 3: .
Ejemplo: Resolver el siguiente sistema lineal y hacer un análisis cualitativo de las soluciones.
Solución: Determinemos los valores propios.
Las raíces son y . Determinemos los vectores propios. Para el primer vector resolvamos la ecuación
o bien,
Vemos que . Sea , tal que , así el primer vector propio es
Para obtener el segundo vector propio resolvemos
o bien,
Tenemos que . Sea , entonces el segundo vector propio es
Por lo tanto, la solución general es
o bien,
Las soluciones linealmente independientes son
y
cuyas soluciones en términos de las funciones y son, respectivamente
y
La recta paralela al vector propio está definida por la función , mientras que la recta paralela al vector propio está definida por la función .
Las trayectorias son trazadas de acuerdo a la función paramétrica
Consideremos nuevamente los siguientes casos:
,
,
,
,
La gráfica en el plano de las cuatro trayectorias anteriores, cerca del origen, se muestra a continuación.
trayectorias particulares del sistema.
Observemos cuidadosamente que ocurre en los casos límite.
Consideremos la función
Conforme crece el término se hace muy pequeño comparado con el término , de manera que si , entonces , de forma similar el término se hace muy pequeño en comparación con el término , es decir, si , entonces . Esto nos permite notar que si , entonces . Por el contrario, si , entonces . En la gráfica anterior vemos este comportamiento para la trayectoria verde.
Intenta hacer este mismo análisis para las tres trayectorias restantes de la gráfica anterior y logra notar que en los casos límites las trayectorias tienden a las rectas paralelas a los vectores propios.
En la siguiente figura se muestra el plano fase indicando algunas trayectorias, los vectores propios y las rectas paralelas a estos vectores.
Plano fase del sistema.
Efectivamente, el punto de equilibrio es un punto silla y es inestable.
Finalmente apreciemos el campo vectorial asociado, definido por la función vectorial
Trayectorias y campo vectorial.
Con esto concluimos esta entrada. En la siguiente entrada veremos que ocurre si los valores y vectores propios son complejos.
Tarea moral
Los siguientes ejercicios no forman parte de la evaluación del curso, pero servirán para entender mucho mejor los conceptos vistos en esta entrada, así como temas posteriores.
Resolver los siguientes sistemas lineales y hacer un análisis cualitativo de las soluciones.
Más adelante…
Concluimos con el caso en el que los valores propios de la matriz son reales y distintos.
En la siguiente entrada haremos un análisis muy similar a como lo hicimos en esta entrada, pero en el caso en el que los valores propios de la matriz son complejos. Veremos que en este caso existen soluciones que son periódicas.
Trabajo realizado con el apoyo del Programa UNAM-DGAPA-PAPIME PE104522 «Hacia una modalidad a distancia de la Licenciatura en Matemáticas de la FC-UNAM – Etapa 2»
No hay rama de la matemática, por lo abstracta que sea, que no pueda aplicarse algún día a los fenómenos del mundo real. – Lobachevski
Introducción
¡Bienvenidos a la cuarta y última unidad del curso de Ecuaciones Diferenciales I!.
En esta unidad estudiaremos a las ecuaciones diferenciales ordinarias desde una perspectiva cualitativa y geométrica. En particular, estudiaremos las propiedades cualitativas de los sistemas de ecuaciones diferenciales de primer orden que vimos en la unidad anterior y, como sabemos, las ecuaciones de orden superior se pueden reducir a sistemas de ecuaciones de primer orden, lo que significa que en nuestro estudio también estaremos revisando las propiedades cualitativas de algunas de las ecuaciones vistas en la unidad 2.
La teoría cualitativa ya no es nueva para nosotros, pues en la primera unidad estudiamos desde esta perspectiva a las ecuaciones de primer orden. Recordemos que una ecuación diferencial de primer orden se puede ver, en su forma normal, como
Label '1' multiply defined
Y una ecuación diferencial autónoma como
Label '2' multiply defined
En esta última ecuación la variable independiente no aparece explícitamente.
Sobre la ecuación () definimos los conceptos de elementos lineales, campo de pendientes, curvas integrales e isóclinas y sobre la ecuación () definimos conceptos como puntos de equilibrio o puntos críticos, esquema de fases, líneas de fase, así como atractores, repulsores y nodos. Muchos de estos conceptos los generalizaremos a los sistemas lineales, además de algunos otros conceptos nuevos que definiremos.
En esta entrada daremos una introducción intuitiva al análisis cualitativo y geométrico de los sistemas lineales y a partir de la siguiente entrada comenzaremos a formalizar la teoría.
Sistemas lineales
Recordemos que un sistema de ecuaciones diferenciales de primer orden es de la forma
Label '3' multiply defined
En forma vectorial se puede escribir como
Label '4' multiply defined
Si el sistema es lineal, entonces se puede escribir, en su forma normal, como
Label '5' multiply defined
En esta unidad estudiaremos a detalle la propiedades cualitativas de los sistemas lineales compuestos por dos ecuaciones diferenciales de primer orden homogéneas con coeficientes constantes por muchas razones, las cuales comentaremos al final de la entrada. Dicho sistema lo podemos escribir de la siguiente forma.
Label '6' multiply defined
En donde y son constantes. Si definimos
entonces el sistema () se puede escribir como
Label '7' multiply defined
Esta es la forma común con la que estuvimos trabajando en la unidad anterior. Si ahora definimos las funciones
Label '8' multiply defined
y definimos el vector compuesto por estas funciones
entonces podemos escribir al sistema () como
De () y (), se obtiene que
Esta es una nueva forma de ver un sistema lineal, sin embargo nuestro interés está en hacer un análisis cualitativo y geométrico, así que es conveniente ver a la ecuación () como una función de varias variables definida en un dominio .
Observemos que el sistema lineal () no depende explícitamente de la variable , por lo que podemos escribir
Y ahora podemos escribir
Es claro que y , es decir las funciones y son funciones de dos variables cuyo dominio está formado por puntos con coordenadas y la función asocia a cada punto un número real determinado. La gráfica de estas funciones está en . Ahora bien, se puede definir la función
En este caso , así que ya no podemos visualizar su gráfica, sin embargo existe una técnica en la que en un mismo plano a cada elemento lo dibujamos como un punto y a como un vector colocado sobre ese punto . Por ejemplo, la función
se puede visualizar como
Bosquejo de la función .
Este tipo de bosquejos es lo que conocemos como campos vectoriales.
Finalmente consideremos las soluciones del sistema lineal (). En este caso lo que obtendremos al resolver el sistema serán dos funciones y definidas como y . Lo que deseamos es graficar de alguna manera estas dos funciones en el mismo plano en el que se bosqueja el campo vectorial , para hacerlo definimos la función
Vemos que , es decir, dado un valor para las soluciones y toman un valor particular que sirven como entrada de la función y ésta devuelve un sólo valor.
Para tener una visualización de consideremos como ejemplo la función
con , es decir,
Consideremos algunos valores particulares
.
.
.
.
Para visualizar estos datos lo que vamos a hacer es dibujar vectores que parten del origen hacía las coordenadas obtenidas, tal como se muestra en la siguiente figura.
Vectores correspondientes a para .
será la curva que trazará la punta del vector a medida que tiene distintos valores. Siguiendo con el mismo ejemplo para , la curva que traza se ve de la siguiente forma.
Curva de la función para .
Observemos que no es más que la parametrización de la parábola en el intervalo . Es por ello que diremos que es una función paramétrica.
Recordemos que un sistema de ecuaciones paramétricas permite representar una curva o superficie en el plano o en el espacio mediante una variable llamada parámetro que recorre un intervalo de números reales, considerando cada coordenada de un punto como una función dependiente del parámetro.
Concluiremos esta entrada con un ejemplo para visualizar cómo es que esta nueva forma de ver el problema de resolver un sistema lineal nos ayudará a obtener información cualitativa del mismo.
Análisis cualitativo y geométrico
Ejemplo: Hacer un análisis cualitativo y geométrico del siguiente sistema lineal homogéneo.
Solución: Primero resolvamos el sistema de forma tradicional, es decir, analíticamente.
La matriz de coeficientes es
Los valores propios se obtienen de resolver la siguiente ecuación característica.
Resolviendo se obtiene que los valores propios son
Determinemos los vectores propios.
Para , debemos resolver
El sistema de ecuaciones que se obtiene es
De donde . Si elegimos , se obtiene y entonces el primer vector propio es
Para , debemos resolver
El sistema de ecuaciones que se obtiene es
Se ve que , así si , entonces y por tanto el segundo vector propio es
Las soluciones linealmente independientes son
Y por lo tanto, la solución general del sistema lineal es
Si dejamos de usar la notación matricial podemos escribir a las soluciones como
Hasta aquí es hasta donde hemos llegado con lo visto en la unidad anterior, ahora veamos el comportamiento de estas soluciones geométricamente.
Obtuvimos dos funciones, cada una de ellas depende de la variable de forma que la primer función la podemos graficar en el plano , mientras que la segunda en el plano .
La gráfica de para se ve de la siguiente forma.
Función en el plano .
Por otro lado, la gráfica de para se ve de la siguiente forma.
Función en el plano .
De acuerdo a (), la función paramétrica es
Para el caso particular en el que la función paramétrica es
Grafiquemos en el plano la trayectoria de esta función.
Trayectoria en el plano o plano fase.
Como ejemplo, si , entonces y , tal coordenada corresponde al punto mostrado en el plano , así la trayectoria se forma por el conjunto de puntos correspondientes a cada valor .
Las tres gráficas anteriores corresponden a la solución particular en la que , así cada solución particular producirá tres curvas distintas en tres planos distintos.
Nos centraremos especialmente en el plano o también llamado plano fase. Cada una de las curvas que se pueden formar en el plano fase correspondientes a valores específicos de y se llama trayectoria.
En el siguiente plano fase se muestra un conjunto de trayectorias definidas por () para distintos valores de y .
Distintas trayectorias en el plano fase.
Al conjunto de trayectorias representativas en el plano fase se llama diagrama fase.
Consideremos las soluciones independientes ().
Y notemos lo siguiente.
De se obtienen las funciones
De manera que la función se puede escribir en términos de como
con y cuya gráfica en el plano corresponde a una recta en el primer cuadrante con pendiente .
Gráfica de para .
De forma similar, si consideramos la solución se obtienen las funciones
De forma que en términos de se ve como
Para en el plano tendremos una recta en el segundo cuadrante con pendiente .
Gráfica de para .
Consideremos ahora la solución cuyas funciones son
En este caso,
con , la gráfica corresponde a una recta de pendiente en el tercer cuadrante.
Gráfica de para .
Y finalmente de se obtienen las funciones
tal que,
con y cuya gráfica es una recta de pendiente en el cuarto cuadrante.
Gráfica de para .
Lo interesante es que cada vector propio se puede visualizar como un vector bidimensional que se encuentra a lo largo de una de estas semirrectas.
Por ejemplo el vector propio
corresponde al siguiente vector en el plano .
Vector propio en el plano .
Mientras que el vector propio
corresponde al vector
Vector propio en el plano .
A continuación se muestran las cuatro semirrectas anteriores y los vectores propios unitarios
sobre el mismo plano fase de antes.
Plano fase ilustrando los vectores propios.
El vector propio se encuentra junto con en el primer cuadrante y se encuentra junto con en el segundo cuadrante.
Notamos que en el plano fase las trayectorias tienen flechas que indican dirección. Para saber la dirección de las trayectorias nos apoyaremos en el campo vectorial asociado.
Definamos las funciones y de acuerdo a ().
Entonces la función correspondiente es
El campo vectorial será descrito por esta función. Como vimos al inicio de la entrada, para cada punto del plano fase anclaremos un vector cuya punta termina en la coordenada dada por la suma vectorial . Por ejemplo si y , entonces nos situaremos en la coordenada del plano fase, evaluando en la función se obtiene el punto , entonces la punta del vector que parte de terminará en la coordenada .
Como ejemplo dibujemos los vectores correspondientes a las siguientes evaluaciones.
Bosquejo de vectores dados por .
Como se puede notar, si dibujáramos todos los vectores para cada punto tendríamos un desastre de vectores, todos de distintos tamaños atravesándose entre sí y no habría forma de observar el patrón que esconde el campo vectorial. Para solucionar este problema existe la convención de escalar todos los vectores a un mismo tamaño, por su puesto esto ya no representa correctamente al campo vectorial, pero sí que es de mucha ayuda visualmente y se convierte en sólo una representación del campo vectorial.
En nuestro ejemplo la función
se representa por el siguiente campo vectorial.
Representación del campo vectorial generado por .
Cómo , entonces los vectores del campo vectorial deben ser tangentes a las trayectorias formadas por la función paramétrica . Concluimos entonces que las soluciones del sistema lineal serán trayectorias cuyos vectores del campo vectorial son tangentes a dichas trayectorias.
Campo vectorial y algunas trayectorias del sistema lineal.
Una característica observable del campo vectorial es que los vectores tienden a alejarse del origen, veremos más adelante que el origen no sólo es una solución constante , (solución trivial) de todo sistema lineal homogéneo de ecuaciones lineales, sino que también es un punto importante en el estudio cualitativo de dichos sistemas.
Si pensamos en términos físicos, las puntas de flecha de cada trayectoria en el tiempo se mueven conforme aumenta el tiempo. Si imaginamos que el tiempo va de a , entonces examinando la solución
muestra que una trayectoria o partícula en movimiento comienza asintótica a una de las semirrectas definidas por o (ya que es despreciable para ) y termina asintótica a una de las semirrectas definidas por o (ya que es despreciable para ).
El plano fase obtenido representa un diagrama de fase que es característico de todos los sistemas lineales homogéneos de con valores propios reales de signos opuestos.
Hemos concluido con el ejemplo. Lo que nos muestra este ejemplo es que es posible hacer un desarrollo geométrico sobre un sistema lineal, sin embargo esto sólo es posible si es un sistema con dos ecuaciones, ya que si aumenta el número de ecuaciones también aumentará el número de dimensiones y ya no seremos capaz de obtener gráficas. Es posible extender el plano fase a tres dimensiones (espacio fase para un sistema lineal con ecuaciones), pero nos limitaremos sólo a los sistemas de ecuaciones para hacer más sencilla la tarea. También es importante mencionar que podremos hacer este análisis siempre y cuando los coeficientes sean constantes y las ecuaciones no dependan explícitamente de la variable independiente .
Con este método geométrico será posible estudiar el comportamiento de las soluciones sin la necesidad de resolver el sistema, incluso con este método podremos estudiar sistemas no lineales para los cuales aún no conocemos algún método para resolverlos.
Finalmente veremos que las propiedades del plano fase quedarán determinadas por los valores propios del sistema, de manera que en las siguientes entradas haremos un análisis para cada una de las posibilidades que existen, tales posibilidades son:
Valores propios reales y distintos:
.
.
y (como en nuestro ejemplo).
Valores propios complejos:
y con .
y con .
y con .
Valores propios repetidos:
.
.
Valores propios nulos:
y .
y .
.
En las próximas entradas estudiaremos a detalle cada uno de estos casos.
En este enlace se tiene acceso a una excelente herramienta para visualizar el plano fase de sistemas lineales de dos ecuaciones homogéneas con coeficientes constantes y en este enlace se puede visualizar el campo vectorial asociado, además de algunas trayectorias del sistema dando clic sobre el campo vectorial.
Tarea moral
Los siguientes ejercicios no forman parte de la evaluación del curso, pero servirán para entender mucho mejor los conceptos vistos en esta entrada, así como temas posteriores.
En la unidad anterior resolviste de tarea moral los siguientes sistemas lineales. En este caso realiza un desarrollo geométrico como lo hicimos en esta entrada e intenta describir el comportamiento de las soluciones en el plano fase. Dibuja a mano algunos vectores del campo vectorial y algunas trayectorias sobre el mismo plano fase, posteriormente verifica tu resultado visualizando el espacio fase y el campo vectorial usando los enlaces proporcionados anteriormente.
¿Qué características distintas identificas entre los planos fase de cada uno de los sistemas anteriores?.
Más adelante…
Esta entrada nos ha servido de introducción al estudio geométrico y cualitativo de los sistemas lineales. En la siguiente entrada formalizaremos lo que vimos en esta entrada para posteriormente hacer un análisis más detallado sobre los distintos tipos de sistemas tanto lineales como no lineales que se puedan presentar.
Trabajo realizado con el apoyo del Programa UNAM-DGAPA-PAPIME PE104522 «Hacia una modalidad a distancia de la Licenciatura en Matemáticas de la FC-UNAM – Etapa 2»
Las ciencias matemáticas exhiben particularmente orden, simetría ylímites;y esas son las más grandes formas de belleza. – Aristóteles
Introducción
Ya sabemos resolver sistemas lineales homogéneos con coeficientes constantes, en esta entrada estudiaremos el caso no homogéneo.
Como hemos visto en las dos unidades anteriores, el método de variación de parámetros ha sido fundamental para resolver ecuaciones diferenciales en el caso no homogéneo. Éste mismo método es el que desarrollaremos en esta entrada para resolver sistemas lineales no homogéneos con coeficientes constantes.
Ahora sabemos que la solución general del sistema lineal homogéneo () es de la forma
Label '3' multiply defined
En donde las funciones son soluciones linealmente independientes del mismo sistema. Usamos el subíndice debido a que, como antes, al resolver el caso no homogéneo será necesario resolver primero el sistema homogéneo asociado y la solución general de dicho sistema será la solución complementaria del sistema no homogéneo.
Recordemos que la matriz que tiene por columnas a las funciones , de () corresponde a la matriz fundamental de soluciones.
Donde es una matriz de con componentes dependientes de .
Label '8' multiply defined
Dada la forma de la solución general de un sistema lineal homogéneo (), parecería natural pensar que el sistema lineal no homogéneo tiene por solución una función de la forma
Label '9' multiply defined
En donde , son funciones escalares de derivables y las funciones , forman una matriz fundamental de soluciones . Si definimos el vector
Label '10' multiply defined
Entonces la solución propuesta () adquiere la forma
Label '11' multiply defined
El método de variación de parámetros nos permitirá obtener la forma del vector , una vez obtenida podremos formar la solución general del sistema lineal no homogéneo () que, como siempre, será la superposición de la solución complementaria del sistema lineal homogéneo asociado más la solución particular del sistema lineal no homogéneo , esto es
Label '12' multiply defined
Variación de parámetros
Comencemos a desarrollar el método de variación de parámetros, como mencionamos antes, el objetivo es encontrar la forma explícita del vector () para formar la solución particular del sistema lineal no homogéneo.
Consideremos la función propuesta () y derivémosla.
Label '13' multiply defined
Si sustituimos () y () en el sistema lineal no homogéneo (), se tiene
Label '14' multiply defined
Como es una matriz fundamental de soluciones sabemos que satisface el sistema homogéneo, es decir,
Label '15' multiply defined
Si sustituimos en () la ecuación queda como
O bien,
Label '16' multiply defined
La matriz fundamental es no singular, de manera que siempre existe su inversa, esto nos permite establecer que
Label '17' multiply defined
Esta ecuación es matricial y sabemos que es posible integrar sobre matrices, así que integremos la ecuación anterior con el objetivo de hallar la forma de .
Label '18' multiply defined
Ahora que conocemos la forma de , sustituimos en la solución propuesta (), de forma que una solución particular del sistema lineal no homogéneo es
Label '19' multiply defined
Por lo tanto, de () y el resultado () concluimos que la solución general del sistema lineal no homogéneo es
Label '20' multiply defined
Si es la matriz fundamental de soluciones y considerando que , el resultado anterior queda como
Label '21' multiply defined
Problema con valores iniciales
Consideremos el problema con valores iniciales
Label '22' multiply defined
De nuestro desarrollo anterior consideremos la relación ().
En esta ocasión integremos de a y usemos el teorema fundamental del cálculo.
Label '23' multiply defined
Notemos que si aplicamos la condición inicial sobre la función (), se obtiene
Label '24' multiply defined
De donde,
Label '25' multiply defined
Sustituimos este resultado en la ecuación ().
Label '26' multiply defined
Aquí debemos tener cuidado, si sustituimos la función () en (), se obtiene
Label '27' multiply defined
Pero es una matriz de constantes, digamos
Entonces el resultado () queda como
Label '28' multiply defined
Este resultado se parece a la ecuación (), es decir, a pesar de que sustituimos () en () esperando obtener la solución particular , en realidad estamos obteniendo la solución general, la solución general del problema de valores iniciales.
Si consideramos nuevamente que , el resultado () se reduce significativamente.
O bien,
Por otro lado, si , de () se obtiene que
Pero recordemos que
Entonces la solución anterior queda como
Si nuestro propósito es determinar la solución general de un sistema lineal no homogéneo (), primero resolvemos el sistema lineal homogéneo asociado para obtener la solución complementaria en la forma (). Con las funciones , obtenidas formamos una matriz fundamental , se calcula su inversa y se sustituyen las matrices correspondientes en la solución particular (). Una vez obtenidas ambas soluciones, la solución general del sistema lineal no homogéneo será
Sin embargo, si lo que tenemos es un problema de valores iniciales, debemos nuevamente obtener la solución del sistema lineal homogéneo asociado ya que eso es lo que nos permite formar la matriz fundamental de soluciones , una vez obtenida esta función calculamos su inversa y se sustituyen las matrices correspondientes en la ecuación (), esto nos dará la solución completa del problema de valores iniciales, es decir, no es necesario aplicar las condiciones iniciales en la solución complementaria para obtener los valores de las constantes .
Para concluir con esta entrada realicemos dos ejemplos, en el primero de ellos obtendremos la solución general de un sistema lineal no homogéneo y en el segundo ejemplo resolveremos un problema con valores iniciales. Con estos ejemplos se espera que el método quede claro.
Ejemplo: Obtener la solución general del siguiente sistema lineal no homogéneo.
Solución: Resolvamos primero el sistema homogéneo asociado.
En este caso la matriz es
Determinemos los valores y vectores propios de esta matriz.
La ecuación característica es
Resolviendo para se obtiene que los valores propios son
Determinemos los vectores propios correspondientes a cada valor propio.
Caso 1: .
Buscamos un vector , tal que
La ecuación que se obtiene es
Es decir, . Elegimos , entonces . Por lo tanto el primer vector propio es
Caso 2: .
Buscamos un vector , tal que
La ecuación que se obtiene es
Es decir, . Elegimos . Por lo tanto, el segundo vector propio es
Con estos resultados concluimos que la solución general del sistema lineal homogéneo asociado es
Para determinar la solución particular , formemos, con el resultado anterior, la matriz fundamental de soluciones ().
Como también requerimos de la matriz inversa, verifica que
La matriz en este caso es
Sustituyamos estas matrices en la solución particular ().
Resolviendo la integral (sin considerar constantes de integración), se obtiene
Entonces,
Esto es,
Por lo tanto, la solución general del sistema lineal no homogéneo es
Realicemos ahora un problema con valores iniciales.
Ejemplo: Resolver el siguiente problema con valores iniciales.
Solución: Primero debemos obtener la solución del sistema lineal homogéneo asociado
Ello nos permitirá obtener la matriz fundamental de soluciones. En este caso la matriz es
Determinemos los valores y vectores propios de esta matriz. La ecuación característica se obtendrá de calcular el determinante
Desarrollando el determinante obtendremos que
Resolviendo para se obtiene que los valores propios de son
De acuerdo a los valores propios obtenidos, la manera de resolver el sistema homogéneo será aplicando la teoría vista en la entrada sobre valores propios complejos.
Determinemos los vectores propios correspondientes a cada valor propio.
Caso 1: .
Buscamos un vector , tal que
El sistema que se obtiene es
De este sistema se observa que
Elegimos , de tal manera que , así el primer vector propio es
Caso 2: .
Buscamos un vector , diferente de cero, tal que
El sistema de ecuaciones que se obtiene es
De este sistema se observa que y . Elegimos , de manera que el segundo vector propio sea
Caso 3: .
Sabemos que este caso es el conjugado del caso anterior, por lo que directamente establecemos que el tercer vector propio es
La solución general del sistema lineal homogéneo asociado, en su forma compleja, es
Sin embargo esta solución no nos sirve de mucho, pues desearíamos construir la matriz fundamental de soluciones con valores reales. Recordando lo visto en la entrada sobre valores propios complejos, podemos encontrar dos funciones y , tal que la solución general sea de la forma
Recordemos que las funciones y están dadas por
y
Consideremos el caso 2 en el que y
De estos resultados obtenemos que , y
Sustituyamos en la funciones () y (). Por un lado,
Esto es,
Por otro lado,
Esto es,
Recordemos que estas funciones también se pueden obtener considerando la identidad de Euler. Del caso 2 la solución que se obtiene es
Así,
Usando la identidad de Euler sobre esta solución obtenemos lo siguiente.
De donde,
De esta forma, la solución general del sistema lineal homogéneo asociado es
Esta solución es de la forma () por lo que la matriz fundamental de soluciones, formada por estos vectores linealmente independientes, es
Para obtener la solución del problema con valores iniciales usaremos el resultado () para .
Es decir, consideraremos a la matriz como la matriz fundamental de soluciones. También es posible usar la relación () usando la matriz antes establecida. ¿Por qué son equivalentes ambas formas?.
Determinemos la matriz usando la relación (). Si evaluamos en la matriz se obtiene la matriz
Comprueba que la matriz inversa es
Sustituyamos en ().
Por lo tanto, la matriz que consideraremos como matriz fundamental de soluciones es
Como también requerimos de la inversa de esta matriz, verifica que
En este caso la matriz es
Sustituyamos todos estos resultados en la solución ().
Por un lado,
De tarea moral, determina las constantes , y aplicando los valores iniciales sobre la solución complementaria (). ¿Qué relación tiene tu resultado con la operación anterior?.
Por otro lado,
Sustituimos estas matrices en .
Resolvamos la integral.
Entonces,
Ahora realicemos el producto del segundo sumando.
Así,
Haciendo las operaciones correspondientes se obtiene finalmente que la solución al problema con valores iniciales es
Vemos que este método puede ser bastante largo y complicado, de hecho se puede volver una tarea imposible de hacer a mano si se tienen sistemas con matriz de o más. Se recomienda, en la medida de lo posible, usar algún programa computacional para llevar a cabo algunas de las operaciones, lo importante es entender como llevar a cabo el método.
Con esto concluimos lo que corresponde al estudio de los distintos métodos para resolver sistemas lineales. Prácticamente hemos concluido con la unidad 3 del curso.
En las siguientes dos entradas de esta unidad trataremos de justificar los teoremas de existencia y unicidad en el caso de los sistemas lineales, esto con el propósito de justificar toda la teoría desarrollada a lo largo de la unidad.
Tarea moral
Los siguientes ejercicios no forman parte de la evaluación del curso, pero servirán para entender mucho mejor los conceptos vistos en esta entrada, así como temas posteriores.
Obtener la solución general de los siguientes sistemas lineales no homogéneos.
Resolver los siguientes problemas con valores iniciales.
Más adelante…
En la siguiente entrada demostraremos los teoremas de existencia y unicidad para el caso de los sistemas lineales de primer orden con coeficientes constantes homogéneos y no homogéneos y posteriormente, en la última entrada de esta unidad, justificaremos el teorema de existencia y unicidad en el caso general, es decir, para sistemas lineales y no lineales.
Importante: Los temas de las siguientes dos entradas pueden ser opcionales para aquellos estudiantes que no requieran de un profundo fundamento teórico, si es el caso puedes continuar con la unidad 4 del curso.
Trabajo realizado con el apoyo del Programa UNAM-DGAPA-PAPIME PE104522 «Hacia una modalidad a distancia de la Licenciatura en Matemáticas de la FC-UNAM – Etapa 2»