¿Qué es?

El blog de Leo comenzó siendo un proyecto personal, pero ahora es una página con decenas de autores que escriben notas para aprender matemáticas a nivel universitario. Puedes consultar el material navegando el menú superior o los siguientes enlaces. Para conocer más de este sitio, puedes ir a la sección Acerca de.

Entradas recientes

• El teorema de Arzelá-Ascoli
  por Lizbeth Fernández Villegas
  Introducción Como ya podrás haber notado, identificar la compacidad en un espacio métrico es una situación recurrente y de interés en cursos de Análisis. Naturalmente han surgido resultados que permiten identificarla con mayor facilidad en conjuntos cuya métrica no es tan sencilla de manejar, como los espacios de funciones. En esta entrada veremos un teorema… Leer más: El teorema de Arzelá-Ascoli
• Modelos Biomatemáticos I. Notas 4 (parte 3) — MATERIAL EN REVISIÓN
  por Mariana Paulin
  4.4 El demonio de Laplace y el fin de la infancia: sensibilidad a las condiciones iniciales, bifurcaciones y caos A lo largo de este bloque hemos trabajado con modelos matemáticos que podrían haberte dado la impresión de que el futuro de un sistema es completamente predecible. Damos una condición inicial, aplicamos una regla o fórmula… Leer más: Modelos Biomatemáticos I. Notas 4 (parte 3) — MATERIAL EN REVISIÓN
• Modelos Biomatemáticos I. Notas 4 (parte 2) — MATERIAL EN REVISIÓN
  por Mariana Paulin
  4.2. Órbitas: iteración y tipos de órbita Definición de un sistema dinámico discreto Cuando estudiamos sistemas dinámicos discretos, estamos interesados en cómo cambia el sistema con el paso del tiempo. Un sistema dinámico discreto es aquel cuya evolución se describe por medio de ecuaciones matemáticas que se actualizan en intervalos de tiempo específicos. Estos sistemas… Leer más: Modelos Biomatemáticos I. Notas 4 (parte 2) — MATERIAL EN REVISIÓN
• 55.1 Material de prueba: Más sobre la definición de la función diferenciable
  por Mariana Perez
  Recordemos la definición de que $f$ es diferenciable para $f: \mathbb{R} \rightarrow \mathbb{R}$: $f$ es diferenciable en $x_0$ si existe $f’ (x_0)$, luego $f’ (x_0) = \lim\limits_{h \to 0} \dfrac{f (x_0 + h) \, – \, f (x_0) }{h} \iff \lim\limits_{h \to 0} \dfrac{f (x_0 + h) \, – \, f (x_0) }{h} \, –… Leer más: 55.1 Material de prueba: Más sobre la definición de la función diferenciable
• Recursos base para Modelos Biomatemáticos I – Módulo 2 – Práctica – Material en revisión y edición
  por Mariana Paulin
  Módulo 2 8. Ecuaciones y factorización Ejercicios a. Ecuaciones linealesResuelve la ecuación1. $5(x + 3) – 2 = 3x + 4$2. $2(3x – 1) + 4 = x + 10$3. $7x – (2x + 5) = 3x + 9$4. $\frac{1}{2}(4x – 6) = 3x + 1$5. $4x + 3 = 2(2x – 1) + 5$… Leer más: Recursos base para Modelos Biomatemáticos I – Módulo 2 – Práctica – Material en revisión y edición
• Recursos base para Modelos Biomatemáticos I – Módulo 1 – Práctica – Material en revisión y edición
  por Mariana Paulin
  ¡Ahora nos encontramos en la sección práctica! Ahora que ya has revisado la teoría, es momento de ejercitar para entender los nuevos conceptos. En esta sección encontrarás ejercicios para ayudarte a reforzar lo aprendido y, sobre todo, para que ganes confianza resolviendo problemas paso a paso. Cada conjunto de ejercicios está organizado para que vaya… Leer más: Recursos base para Modelos Biomatemáticos I – Módulo 1 – Práctica – Material en revisión y edición
• Recursos base para Modelos Biomatemáticos I – Módulo 2 – Material en revisión y edición
  por Mariana Paulin
  ¡Hola de nuevo! Si estás leyendo esto, ya recorriste un buen tramo en el camino de Modelos Biomatemáticos I. En este segundo módulo encontrarás herramientas que te ayudarán a comprender conceptos más complejos, pero igual de interesantes, y así ampliar tu capacidad para modelar, interpretar y comprender fenómenos biológicos. En este segundo módulo exploraremos contenidos… Leer más: Recursos base para Modelos Biomatemáticos I – Módulo 2 – Material en revisión y edición
• Recursos base para Modelos Biomatemáticos I – Módulo 1 – Material en revisión y edición
  por Mariana Paulin
  ¡Hola! Si estás leyendo esto, probablemente te estás preparando para cursar Modelos Biomatemáticos I, una asignatura que puede parecer desafiante si no sientes familiaridad con los números. Este material fue diseñado pensando en ti. Aquí encontrarás explicaciones claras y concisas, acompañadas de ejemplos y ejercicios prácticos que te ayudarán a repasar y fortalecer conceptos fundamentales… Leer más: Recursos base para Modelos Biomatemáticos I – Módulo 1 – Material en revisión y edición
• 52.1 Material de prueba: Derivadas parciales continuas implican funciones continuas
  por Mariana Perez
  Teorema Sea $f : \mathbb{R}^2 \rightarrow \mathbb{R}$, con $A$ abierto, tal que existen las derivadas parciales en $A$ y son acotadas, entonces $f$ es continua en $A$. Demostración: Sea $(x_0, y_0) \in A.$ $\Big[$ por demostrar : $f$ es continua en $(x_0, y_0) \Big]$ Basta demostrar que existe $L = \lim_{(x, y) \rightarrow (x_0, y_0)}… Leer más: 52.1 Material de prueba: Derivadas parciales continuas implican funciones continuas
• Modelos Biomatemáticos I. Notas 4 (parte 1) — MATERIAL EN REVISIÓN
  por Mariana Paulin
  4. Sistemas Dinámicos Discretos y Modelos de Crecimiento 4.1. Ejemplos elementales de sistemas dinámicos: números de Fibonacci, modelo de Malthus discreto Los números de Fibonacci Los números de Fibonacci son una secuencia de números enteros que aparecen en muchos fenómenos de la naturaleza. Esta secuencia se define de una manera muy simple: cada número, a… Leer más: Modelos Biomatemáticos I. Notas 4 (parte 1) — MATERIAL EN REVISIÓN

Más notas de cursos

Buscar

¿Buscas algo en particular sobre matemáticas universitarias? Intenta buscarlo a continuación.