Archivo de la etiqueta: centroide

Geometría Moderna I: Punto simediano

Por Rubén Alexander Ocampo Arellano

Introducción

El punto simediano es el punto en el que concurren las simedianas de un triángulo, es otro punto notable del triángulo, en esta entrada veremos algunas de sus propiedades.

Punto simediano

Teorema 1. Las tres simedianas de un triángulo son concurrentes, al punto de concurrencia se le conoce como punto simediano o punto de Lemoine a menudo denotado con la letra K.

Demostración. En la entrada teorema de Menelao mostramos que un triángulo ABC y su triangulo tangencial KaKbKc, están en perspectiva desde una recta, conocida como eje de Lemoine.

Por el teorema de Desargues, ABC y KaKbKc están en perspectiva desde un punto, es decir, AKa, BKb y CKc concurren en un punto K.

Figura 1

Por el teorema 2 de la entrada anterior, dos exsimedianas (los lados del triángulo tangencial KaKbKc) y una simediana, que pasan por vértices distintos de ABC concurren en un punto exsimediano, es decir, AKa, BKb, CKc son las simedianas de ABC.

◼

Observación. Como el eje de Lemoine de ABC es el eje de Gergonne de KaKbKc, entonces el punto de Lemoine de ABC es el punto de Gergonne de KaKbKc, su triángulo tangencial.

Corolario 1. Sea S=AKBC entonces AKSKa es una hilera armónica de puntos.

Demostración. Por el corolario de la entrada anterior B(AKbCKa) es un haz armónico de rectas y como AD es transversal entonces sus intersecciones con el haz forman una hilera armónica.

◼

Triángulo pedal del punto simediano

Definición. Dados un triángulo ABC y un punto P, el triángulo pedal de P respecto de ABC, es aquel cuyos vértices son las proyecciones de P en los lados de ABC. Por ejemplo, el triángulo órtico es el triángulo pedal del ortocentro.

Teorema 2, de Lemoine. El punto simediano es el único punto del plano que es el centroide de su propio triángulo pedal.

Demostración. Sean ABC y K su punto simediano, considera X, Y y Z las proyecciones de K en BC, CA y AB respectivamente, sea XKX tal que YXKZ.

Figura 2

Entonces ABCYXK, pues sus respectivos lados son perpendiculares, esto es
ABAC=YXYK.

Pero ABAC=KZKY pues K esta en la A-simediana, por lo tanto KZ=YX.

En consecuencia, ◻XZKY es un paralelogramo y por lo tanto KX biseca a YZ.

Como resultado tenemos que XK es mediana de XYZ.

De manera análoga vemos que YK, ZK son medianas de XYZ, por lo tanto, K es el centroide de su triangulo pedal.

◼

Recíprocamente, supongamos que K es el centroide de su triángulo pedal XYZ respecto a ABC, con XBC, YCA, ZAB, sea M el punto medio de YZ, extendemos KM hasta un punto X tal que KM=MX.

Como YZ y KX se bisecan entonces ◻XZKY es un paralelogramo, entonces YX=KZ y YXKZ.

Ya que los lados de YXK son perpendiculares a los lados de ABC, entonces son semejantes, esto es
ABAC=YXYK=KZKY.

Por lo tanto, K está en la A-simediana, igualmente vemos que K pertenece a las B y C-simedianas.

En consecuencia, K es el punto simediano de ABC.

◼

Conjugado isotómico del punto simediano

Teorema 3. Las rectas que unen el punto medio del lado de un triángulo con el punto medio de la altura perpendicular a ese lado concurren en el punto simediano del triángulo.

Demostración. Sean ABC, K el punto simediano, Kb el punto exsimediano opuesto al vértice B, S=BKbCA.

Figura 3

Por el corolario 1, BKSKb es una hilera armónica, por lo tanto, B(BKSKb) es un haz armónico, donde B es el punto medio de CA.

Considera O el circuncentro de ABC y Hb el pie de la altura por B, notemos que O, B y Kb son colineales, por lo tanto, BKb es perpendicular a CA y así BHbBKb.

Como BHb es paralela a una de las rectas del haz armónico, entonces las otras tres rectas del haz dividen a BHb en dos segmentos iguales, es decir BK biseca a BHb.

Igualmente vemos que AK y CK bisecan a AHa y CHc respectivamente, y de esto concluimos la concurrencia de las rectas mencionadas.

◼

Proposición 1. El ortocentro de un triángulo y el punto simediano de su triángulo anticomplementario son conjugados isotómicos respecto del triángulo original.

Demostración. Sean ABC y ABC su triángulo anticomplementario.

Como AB y AC son segmentos medios de ABC, entonces ◻ABAC es un paralelogramo, por lo tanto, ABC y ACB son congruentes, además AA y BC se intersecan en su punto medio N.

Figura 4

Sean Ha, Ma los pies de las alturas desde A y A respectivamente en BC, como ABCACB, entonces AHa=MaA.

Por criterio de congruencia ALA, AHaNAMaN, por lo que HaN=NMa, es decir, el punto medio de Ha y Ma coincide con el punto medio de BC,

Por lo tanto, Ha y Ma son puntos isotómicos respecto de ABC.

Sea F el pie de la altura por A en ABC, como ◻AHaMaF es un rectángulo entonces MaA=AHa=FMa, y así Ma es el punto medio de la altura AF.

Por lo tanto, el segmento AMa une los puntos medios de un lado y una altura de ABC.

De manera análoga vemos que los pies de las alturas en ABC, Hb, Hc son isotómicos a los puntos medios de las alturas en ABC, Mb, Mc, respectivamente.

Como las alturas de ABC concurren en el ortocentro H y, por el teorema 3, los segmentos AMa, BMb, CMc concurren en el punto simediano S de ABC, entonces estos puntos son conjugados isotómicos respecto de ABC.

◼

Construcción de un triángulo dado su punto simediano

Problema. Construye un triángulo dados dos vértices B, C, y su punto simediano K.

Solución. Supongamos que ABC es el triángulo requerido y consideremos G y A el centroide y el punto medio de BC respectivamente.

Sean B, CBC, tales que BABG y ACGC.

Figura 5

Por el teorema de Tales tenemos
12=AGGA=ABBB=ACCC.

Por lo tanto, BB=CC=2AB=BC, así que B y C pueden ser construidos teniendo B y C.

Por otro lado, como BABG y ACGC y tomando en cuenta que K esta en las reflexiones de BG y CG respecto de las bisectrices de B y C respectivamente, tenemos lo siguiente:

BAB=GBA=KBC y CAC=ACG=KCB.

Y estos ángulos son conocidos.

Entonces BB y CC subtienden ángulos conocidos en A, por lo que podemos trazar los arcos de circunferencia que son el lugar geométrico de los puntos que subtienden estos ángulos.

Así que de la intersección de estos dos arcos resultara en el vértice faltante.

Notemos que los arcos pueden tener dos intersecciones, ser tangentes o no intersecarse, por lo tanto, existen dos, una o cero soluciones.

◼

Distancia del punto simediano a los lados del triángulo

Proposición 2. El punto simediano de un triángulo es el único punto dentro del triángulo cuyas distancias a los lados del triángulo son proporcionales a los respectivos lados.

Demostración. Sean ABC y K su punto simediano, considera X, Y y Z las proyecciones de K en BC, CA y AB respectivamente, denotemos BC=a, CA=b, AB=c.

Figura 6

Dado que K está en las tres simedianas del triángulo, por el teorema 4 de la entrada anterior, las razones de sus distancias a los lados del triángulo son proporcionales a estos:

(1)KZKY=cb,
(2)KYKX=ba,
(3)KXKZ=ac.

Por (1), (2) y (3)
KXa=KYb=KZc=q.

Por lo tanto,
KZ=cKYb=cq,
KY=bKXa=bq,
KX=aKZc=aq.

La unicidad se da por que solo los puntos en las simedianas cumplen esa propiedad y solo K se encuentra en las tres simedianas.

◼

Corolario. 2 KX=a2(ABC)a2+b2+c2.

Demostración. Calculamos el área de ABC en función de áreas menores (figura 6).

(ABC)=(KBC)+(KCA)+(KAB)
=12(aKX+bKY+cKZ)
=q2(a2+b2+c2).

Por lo tanto, KX=aq=a2(ABC)a2+b2+c2.

◼

Teorema 4. La suma de los cuadrados de las distancias de un punto a los lados de un triángulo dado, es mínima si el punto es el punto simediano del triángulo.

Demostración. Sean a, b, c, x, y, z seis números reales entonces la siguiente igualdad es cierta:

 (a2+b2+c2)(x2+y2+z2)=(ax+by+cz)2+(aybx)2+(azcx)2+(bzcy)2.

Para comprobarlo solo hace falta realizar los productos.

Podemos pensar estas cantidades como los lados de un triángulo ABC, BC=a, CA=b, AB=c, y x, y, z, las distancias de un punto K, a los lados de ABC.

Notemos ax+by+cz representa al menos dos veces el área del triángulo ABC, 2(ABC), que junto con (a2+b2+c2) son constantes.

Como las cantidades (aybx)2, (azcx)2, (bzcy)2 son mayores o iguales a cero, entonces el mínimo se alcanza si se satisfacen las siguientes igualdades:
(4)(aybx)2=(azcx)2=(bzcy)2=0,
(5)ax+by+cz=2(ABC).

Por otra parte, por las ecuaciones (1), (2) y (3) sabemos que el punto simediano cumple (4) y por el corolario 2 cumple (5), también podemos calcular directamente,

KX2+KY2+KZ2=(2(ABC))2a2+b2+c2.

Por lo tanto, si K es el punto simediano de ABC, se alcanza el mínimo.

◼

Más adelante…

En la próxima entrada veremos otra propiedad del punto simediano, o punto de Lemoine, que amerita su propia entrada, se trata de un conjunto de circunferencias asociadas a este punto.

Tarea moral

A continuación hay algunos ejercicios para que practiques los conceptos vistos en esta entrada. Te será de mucha utilidad intentarlos para entender más la teoría vista.

  1. Si K es el punto simediano de ABC, sea X la proyección de K en BC, muestra que la reflexión de X respecto de K esta en la mediana que pasa por A.
  2.  Encuentra el punto simediano de un triángulo rectángulo.
  3. Sobre los lados de un triángulo ABC construye cuadrados externamente, muestra que los lados (de los cuadrados) opuestos a los lados de ABC se intersecan formando un triángulo homotético a ABC, con centro de homotecia el punto simediano de ABC.
  4. Si las simedianas de ABC intersecan a su circuncírculo en D, E y F muestra que ABC y DEF tienen el mismo punto simediano.
  5. i) Muestra que las distancias a los lados de un triángulo desde sus puntos exsimedianos son proporcionales a las longitudes de los lados del triángulo,
    ii) calcula dichas distancias.
  6. Prueba que de entre todos los triángulos inscritos en un triángulo dado, el triángulo pedal del punto simediano, es el que tiene la propiedad de que la suma de los cuadrados de sus lados es mínima.

Entradas relacionadas

Fuentes

  • Altshiller, N., College Geometry. New York: Dover, 2007, pp 252-257.
  • Andreescu, T., Korsky, S. y Pohoata, C., Lemmas in Olympiad Geometry. USA: XYZ Press, 2016, pp 129-145.
  • Johnson, R., Advanced Euclidean Geometry. New York: Dover, 2007, pp 215-218.

Agradecimientos

Trabajo realizado con el apoyo del Programa UNAM-DGAPA-PAPIME PE104522 «Hacia una modalidad a distancia de la Licenciatura en Matemáticas de la FC-UNAM – Etapa 2»

Cálculo Diferencial e Integral II: Centro de masa y momentos

Por Miguel Ángel Rodríguez García

Introducción

En la sección anterior vimos el teorema de Pappus-Guldin el cual nos permite calcular el centroide, área y volumen de un sólido de revolución, en esta sección veremos una aplicación en el área de la física como aplicación de la integración para el cálculo de centro de masas y momentos. Cabe destacar que estudiaremos objetos unidimensionales y bidimensionales, ya que para objetos en el espacio se necesitan integrales múltiples, lo cual, no estudiaremos en este curso.

Centro de masas y momentos (unidimensional)

Figura 1: Varilla con dos pesas en sus extremos.

Comencemos con el caso de una varilla balanceada en un punto sobre el eje x y en sus extremos una masa m1 en x1 y m2 en x2 como se muestra en la figura (1). Sea x¯ el centro de masa, la varilla se balanceara si:

m1d1=m2d2

Donde d1=x¯x1 y d2=x2x¯, sustituyendo esto en la ecuación anterior, tenemos que:

m1(x¯x1)=m2(x2x¯)

m1x¯m1x1=m2x2m2x¯

x¯=m1x1+m2x2m1+m2

Por lo que, podemos calcular el centro de masa x¯ del sistema con la relación anterior.

Se define a mixi el momento de la masa mi, en este caso, tenemos dos momentos m1 y m2 con respecto al origen.

En general, si tenemos un sistema de n partículas con sus respectivas masas m1, m2, ., mn respectivamente localizadas en los puntos x1, x2, ., xn sobre el eje x y análogamente al estudio anterior, se puede demostrar que el centro de masa se puede calcular como:

x¯=i=1nmixii=1nmi=Mm

Donde m es la suma de las n masas y M es la suma de los n momentos.

Centro de masas y momentos (bidimensional)

Consideremos ahora un sistema de n partículas con masas m1, m2, ., mn localizadas en los puntos (x1, y1), (x2, y2), ., (xn, yn) en el plano xy como se muestra en la figura (2).

Figura 2: Sistema de 4 partículas con masa m.

Análogamente al caso unidimensional, se define el momento del sistema respecto del eje y como:

(1)My=i=1nmixi

Y el momento del sistema respecto del eje x como:

(2)Mx=i=1nmiyi

Por lo que el centro de masa (x¯,y¯) está dado como:

x¯=Mym      y¯=Mxm

Consideremos una placa con densidad uniforme ρ, se desea localizar su centro de masa, para esto, supongamos que esta región está en el intervalo [a,b], dividimos este intervalo en n subintervalos con puntos extremos x0, x1, ., xn e igual amplitud Δx. Sea xi¯ el punto medio del intervalo [xi1, xi], por lo que xi¯=(xi1+xi)/2, así, tendremos n polígonos o Ri rectángulos, aproximando a la placa como se muestra en la figura (3).

Figura 3: Placa de densidad ρ.

El área del i-esimo rectángulo es:

Ai=f(xi¯)Δxi

Como estamos en el caso bidimensional, recordemos que la densidad es una densidad superficial dada como:

ρ=MA

Por lo que, para la masa:

M=ρf(xi¯)Δxi

El momento del rectángulo Ri respecto del eje y es el producto de su masa y la distancia del centroide del i-esimo rectángulo Ri que es Ci(xi¯,12f(xi¯)) como se muestra en la figura (3), por la definición de My (1), se tiene que:

My(Ri)=(ρf(xi¯)Δxi)xi¯

Al sumar estos momentos y tender n tenemos que:

My=limni=1n(ρf(xi¯)Δxi)xi¯=ρabxf(x)dx

Del modo similar, el momento del rectángulo Ri respecto del eje x está dado como el producto de su masa por la distancia Ci(xi¯,12f(xi¯)) al eje x, por la definición de Mx (2), se tiene que:

Mx(Ri)=(ρf(xi¯)Δxi)12f(xi¯)=ρ12[f(xi¯]2Δx

Tomando el límite:

Mx=limni=1nρ12[f(xi¯]2Δx=abρ12[f(xi¯]2dx

El centro de masa de la placa se define análogamente al sistema de n partículas como:

x¯=Mym

y¯=Mxm

Pero la masa de la placa es el producto de su densidad y su área, la cual podemos calcularla por medio de una integral:

m=ρA=ρabf(x)dx

Por tanto, para calcular el centroide (x¯,y¯) de esta placa se tiene que:

(3)x¯=Mym=ρabxf(x)dxρabf(x)dx=abxf(x)dxabf(x)dx=1Aabxf(x)dx

(4)y¯=Mxm=ρab12[f(x)]2dxρabf(x)dx=ab12[f(x)]2dxabf(x)dx=1Aab12[f(x)]2dx

Si la región se encuentra entre dos curvas y=f(x) y y=g(x) donde f(x)g(x) podemos utilizar el mismo método anterior para encontrar el centroide (x¯,y¯) como:

x¯=abx[f(x)g(x)]dxab(f(x)g(x))dx

y¯=ab[f2(x)g2(x)]dx2ab(f(x)g(x))dx

Veamos los siguientes ejemplos.

Ejemplos

  • Suponga que se colocan tres masas puntuales en el plano xy de la siguiente manera: m1=2kg en la coordenada (1,3), m2=6kg en la coordenada (1,1) y m3=4kg en la coordenada (2,2). Encuentre el centro de masa del sistema.

Calculamos la masa total como:

m=i=13mi=2+6+4=12kg

Ahora, encontrando los momentos respectivos en el eje x y y:

My=i=13mixi=2+6+8=12

Mx=i=13miyi=6+68=4

Calculando el centro de masas:

x¯=Mym=1212=1

y¯=Mxm=412=13

Por lo que el centro de masas de este sistema es:

(x¯,y¯)=(1,13)

  • Encuentre el centroide de la región acotada por las curvas y=cos(x),y=0, x=0 y x=π/2.

El área de la región es:

A=0π/2cos(x)dx=sin(x)|0π/2=1

Así, calculando el centroide se tiene que, para x¯ (3):

x¯=1A0π/2xf(x)dx=0π/2xcos(x)dx=xsin(x)|0π/20π/2sin(x)dx

=π21

Para y¯ (4):

y¯=1A0π/212(f(x))2dx=120π/2cos2(x)dx

=140π/2(1+cos(2x))dx=14[x+12sin(2x)]|0π/2=π8

Por tanto, el centroide es: (x¯,y¯)=(π21,π8)

Tarea moral

Los siguientes ejercicios no son para evaluación, pero son ejercicios para que practiques lo aprendido que te ayudaran en el desarrollo del entendimiento del tema, por lo que te invitamos a resolver los siguientes ejercicios propuestos relacionados con el tema visto.

A continuación hay algunos ejercicios para que practiques los conceptos vistos en esta entrada. Te será de mucha utilidad intentarlos para entender más la teoría vista.

  1. Encuentre los momentos del centro de masas cuyas masas son 3, 4 y 8 con coordenadas (1,1), (2,1) y (3,2) respectivamente.
  2. Demuestre que el centro de masas de una varilla o de una franja recta y delgada de densidad constante se encuentra en su punto medio.
  3. Una varilla de longitud de 10cm. aumenta su grosor de izquierda a derecha en función de f(x)=1+(x/10)kg/m. Determinar el centro de masas de la varilla.
  4. Encuentre el centro de masas de una placa semicircular de radio r.
  5. Encuentre el centroide de la región acotada por la recta y=x y la parábola y=x2.

Más adelante…

En esta sección vimos como calcular el centro de masas y el momento de un sistema, en la siguiente sección veremos otra la aplicación de la integral en el área de la física, y es la aplicación de la integración al concepto de trabajo.

Entradas relacionadas

Cálculo Diferencial e Integral II: Teorema de Pappus-Guldinus

Por Miguel Ángel Rodríguez García

Introducción

En las secciones anteriores vimos como calcular tanto el volumen como el área de un sólido de revolución, en esta entrada veremos un teorema en el que podemos calcular áreas y volúmenes de sólidos de revolución con sus respectivos centroides, es decir, su centro de simetría, a este teorema se le conoce como teorema del centroide de Pappus que se divide a su vez en dos teoremas y aunque no es una aplicación directa de las integrales, podemos calcular el volumen o el área de estos sólidos de una manera más sencilla, veamos el primer teorema.

Teorema de Pappus (Volúmenes)

El volumen V de un sólido de revolución generado mediante la rotación de una curva plana C alrededor de un eje externo, de manera que, esta última no corte el interior de la región, es igual al producto del área A por la distancia 2πd recorrida por su centroide en una rotación completa alrededor del eje:

V=2πAd

Demostración:

Sea un área A generada mediante la rotación de una curva plana C alrededor del eje x, consideremos un elemento dA de dicha área, el volumen dV generado por el elemento dA es igual a:

dV=2πydA

Donde y es la distancia entre el eje x y el elemento dA, por tanto:

V=2πydA=2πy¯A

Con y¯=d y 2πy¯ es la distancia recorrida por el centroide de A.

◻

Teorema 2 de Pappus (Áreas)

El área A de una superficie de revolución generada mediante la rotación de una curva plana C alrededor de un eje externo, es igual a su longitud L, multiplicada por la distancia 2πd recorrida por su centroide en una rotación completa alrededor del eje, entonces:

A=2πLd

Demostración:

Sea L la longitud de una curva plana C que rota alrededor del eje x y consideremos un elemento dL de dicha longitud. El área dA generada por el elemento dL es igual a:

dA=2πydL

Donde y es la distancia del elemento dL al eje x, por tanto:

A=2πydL=2πy¯L

Con y¯=d y 2πy¯ es la distancia recorrida por el centroide L.

◻

Veamos unos ejemplos de como aplicar el teorema de Pappus-Guldinus.

Ejemplos

  • Un toroide se forma al hacer girar un círculo de radio r respecto a una recta en el plano del círculo que es la distancia R>r desde el centro del círculo. Encuentre el volumen del toroide.

El círculo tiene área A=πr2, por simetría su centroide es su centro, por tanto, la distancia recorrida por el centroide durante una rotación está dada como d=2πR.

Por el teorema de Pappus (volumen), el volumen del toroide es:

V=Ad=(πr2)(2πR)=2π2r2R

  • Calcule el área de la superficie del toro del ejercicio anterior.

Del segundo teorema de Pappus (Área) tenemos que:

A=2πLd=2π(r)(2πR)=4π2rR

  • Calcula el área de la superficie generada por una circunferencia cuyo radio es de 3m, girando 2π alrededor de una recta tangente.

Tenemos que la longitud es L=2π(3)=6π

Por el segundo teorema de Pappus calculamos el área de la superficie como:

A=2πLd=2π(6π)(3)=36π2

  • Calcula el centroide de un alambre semicircular de radio R, que gira alrededor del eje x.

Para calcular el centroide podemos utilizar cualquiera de los dos teoremas de Pappus, en este caso, es fácil calcular el centroide por el teorema de Pappus de áreas, veamos:

Sabemos que el área generada es:

A=4πR2

Y la longitud es:

L=πR

Por el teorema de Pappus (áreas), tenemos que:

4πR2=2πy¯(πR)y¯=2Rπ

  • Calcule el volumen del sólido generado por un cuadrado de lado a=3 que gira alrededor del eje y.

Sabemos que el área lo calculamos como:

A=a2=32=9

Sabemos que el centroide de un cuadrado está justo en el centro, o a la mitad de cada cara, por lo que:

y¯=1.5

Así, calculando el volumen por el teorema de Pappus para volúmenes, tenemos que:

V=2πAy¯=2π(9)(1.5)=27π

Tarea moral

Los siguientes ejercicios no son para evaluación, pero son ejercicios para que practiques lo aprendido que te ayudaran en el desarrollo del entendimiento del tema, por lo que te invitamos a resolver los siguientes ejercicios propuestos relacionados con el tema visto.

A continuación hay algunos ejercicios para que practiques los conceptos vistos en esta entrada. Te será de mucha utilidad intentarlos para entender más la teoría vista.

  1. Hallar el volumen y el área de la superficie de un solido de una esfera de radio r.
  2. Hallar el volumen de un solido de un cono con altura h y radio r.
  3. Calcule el volumen del solido obtenido al hacer girar el triangulo con vértices (2,3), (2,5) y (5,4) respecto al eje x.
  4. La región cuadrada con vértices (0,2), (2,0), (4,2) y (2,4) se hace girar alrededor del eje x para generar un solido. Determine el volumen y el área de la superficie del sólido.
  5. Localice el centroide de una región semicircular entre la semicircunferencia y=a2x2 y el eje x.

Más adelante…

Vimos en esta sección el teorema de Pappus con el que se puede calcular el volumen, centroide y el área de un solio de revolución, en la siguiente sección veremos una aplicación más de la integral, en este caso, en el área de la física, que es cálculo de momentos y centros de masa.

Entradas relacionadas

Geometría Moderna I: Cuadrángulo ortocéntrico

Por Rubén Alexander Ocampo Arellano

Introducción

En esta entrada veremos que los cuatro triángulos que se forman con los vértices de un cuadrángulo ortocéntrico, tienen la misma circunferencia de los nueve puntos y derivaremos algunas otras propiedades.

Cuadrángulo ortocéntrico

Definición. Un cuadrángulo ortocéntrico es el conjunto de puntos formado por los vértices de un triángulo y su ortocentro.

Nos referiremos a los cuatro triángulos que se pueden formar con los cuatro puntos de un cuadrángulo ortocéntrico como grupo ortocéntrico de triángulos.

Teorema 1. Cualquier punto de un cuadrángulo ortocéntrico es el ortocentro del triángulo formado por los otros tres puntos y los triángulos de este grupo ortocéntrico tienen el mismo triangulo órtico.

Demostración. Sea ABC y H su ortocentro.

Figura 1

Notemos que el ortocentro de BHC es A pues ABHC, AHBC y ACHB.

De manera análoga podemos ver que B es el ortocentro de AHC y C es el ortocentro de AHB.

Por otro lado, los pares de rectas perpendiculares AH, BC; BH, AC y CH, AB, se intersecan en D, E y F, respectivamente.

Por lo tanto, estos tres puntos son fijos, así el triángulo órtico es el mismo para los cuatro triángulos ABC, HAB, HAC y HBC.

◼

Corolario 1. Las circunferencias de los nueve puntos de un grupo ortocéntrico de triángulos coinciden y sus circunradios son iguales.

Demostración. Como el circuncírculo del triángulo órtico de un triángulo dado es la circunferencia de los nueve puntos, por el teorema 1, los triángulos de un grupo ortocéntrico tienen la misma circunferencia de los nueve puntos.

En la entrada anterior vimos que el radio de la circunferencia de los nueve puntos es igual a la mitad del circunradio de su triángulo de referencia.

Por lo tanto, ABC, HAB, HAC y HBC tienen el mismo circunradio (figura 1).

◼

Circuncentros

Teorema 2. Los circuncentros de un grupo ortocéntrico de triángulos forman un cuadrángulo ortocéntrico.

Demostración. Por el teorema 2 de la entrada anterior, sabemos que el circuncentro de un triángulo es la reflexión de su ortocentro respecto de N, el centro de los nueve puntos.

Como los triángulos de un grupo ortocéntrico tienen el mismo centro de los nueve puntos, los circuncentros Oa, Ob, Oc y O de HBC, HAC, HAB y ABC son las reflexiones de A, B, C y H respectivamente respecto a N.

Figura 2

Dado que una reflexión es una homotecia de razón 1 entonces las figuras ABCH y OaObOcO son congruentes y por lo tanto OaObOcO es un cuadrángulo ortocéntrico.

◼

Corolario 2. Un grupo ortocéntrico de triángulos y el grupo ortocéntrico de triángulos formado por sus circuncentros tienen la misma circunferencia de los nueve puntos.

Demostración. Como las figuras ABCH y OaObOcO son simétricas respecto a N entonces también sus circunferencias de los nueve puntos son simétricas respecto a N.

Como N es el centro de una de estas circunferencias, entonces coinciden.

Observación. Notemos que como OaObOcO es un grupo ortocéntrico de triángulos, entonces la reflexión de sus ortocentros respecto al centro de los nueve puntos N será el conjunto de sus circuncentros.

Entonces A, B, C y H son los circuncentros de ObOcO, OaOcO, OaObO y OaObOc respectivamente.

◼

Problema. Construye un triángulo ABC dados el centro de los nueve puntos N y los circuncentros Ob y Oc de los triángulos CAH y ABH respectivamente donde H es el ortocentro de ABC.

Solución. Ob y Oc son los ortocentros de OaOcO y OaObO respectivamente y si los reflejamos respecto a N obtendremos a los circuncentros de sus respectivos triángulos, estos son los vértices B y C del triángulo requerido.

Ahora tenemos dos vértices y el centro de los nueve puntos, este problema lo resolvimos en la entrada anterior.

◼

Centroices

Teorema 3. Los cuatro centroides de un grupo ortocéntrico de triángulos forman un cuadrángulo ortocéntrico.

Demostración. Sea ABC y H su ortocentro.

Sabemos que el centro de los nueve puntos N de ABC divide internamente al segmento HG en razón 3:1, donde G es el centroide de ABC.

Figura 3

Como el grupo ortocéntrico de triángulos ABC, HBC, HAC, HAB tienen el mismo centro de los nueve puntos N, entonces sus respectivos centroides G, Ga, Gb, Gc están en homotecia con H, A, B, C respectivamente desde N y la razón de homotecia es 3.

Como dos figuras homotéticas son semejantes, entonces GGaGbGc es un cuadrángulo ortocéntrico.

◼

Corolario 3. La circunferencia de los nueve puntos de un grupo ortocéntrico de triángulos y la circunferencia de los nueve puntos del grupo ortocéntrico formado por sus centroides son concéntricas.

Demostración. Como las figuras HABC y GGaGbGc están en homotecia desde el centro de los nueve puntos N de ABC entonces sus respetivas circunferencias de los nueve puntos también están en homotecia desde N.

Como N es el centro de una de ellas, entonces son concéntricas.

◼

Corolario 4. Dado un cuadrángulo ortocéntrico, el cuadrángulo ortocéntrico formado por sus circuncentros y el cuadrángulo ortocéntrico formado por sus centroides tienen el mismo centro de los nueve puntos y además existe una homotecia entre ellos con centro en este punto.

Demostración. Por los corolarios 2 y 3, OOaObOc y GGaGbGc tienen el mismo centro de los nueve puntos que HABC y son homotéticos con este último precisamente desde N en razón 1 y 3 respectivamente.

Figura 4

Por lo tanto, existe una homotecia con centro en N y razón 3 que lleva a GGaGbGc en OOaObOc.

◼

Incentro y excentros

Teorema 4. El incentro y los excentros de un triángulo dado forman un cuadrángulo ortocéntrico y el circuncírculo del triángulo dado es la circunferencia de los nueve puntos de este grupo ortocéntrico de triángulos.

Demostración. Como las bisectrices interna y externa de los ángulos de un triángulo ABC son perpendiculares entre si entonces el incentro I es el ortocentro del triángulo formado por los excentros IaIbIc y el triángulo ABC es el triángulo órtico de IaIbIc.

Figura 5

Entonces, por el teorema 1 y corolario 1, IaIbIcI es un grupo ortocéntrico de puntos y su circunferencia de los nueve puntos es el circuncírculo de ABC.

◼

Proposición. El segmento que une el ortocentro de un triángulo dado con el circuncentro del triángulo formado por los excentros del triángulo dado es bisecado por el incentro del triángulo medial del triángulo dado.

Demostración. Sea ABC un triángulo, I, Ia, Ib, Ic, el incentro y sus respectivos excentros, O y Oe los circuncentros de ABC y IaIbIc respectivamente.

Figura 6

Por el teorema anterior, I y O son el ortocentro y el centro de los nueve puntos respectivamente de IaIbIc, por lo tanto, O es el punto medio de IOe.

Sean H y G el ortocentro y el centroide respectivamente de ABC, como H, G y O son colineales y G triseca el segmento OH, entonces, G es el centroide de IOeH.

Por lo tanto, IG biseca a OeH en I y IG2=GI.

Por otro lado, sabemos que existe una homotecia con centro en G y razón 12, que lleva a ABC, a su triangulo medial ABC, por lo que sus respectivos incentros I y Im son puntos homólogos de esta homotecia, es decir I, G y Im son colineales y G triseca al segmento IIm.

Como I cumple con estas características entonces I=Im.

◼

Más adelante…

En la próxima entrada estudiaremos otra recta notable del triángulo, la recta de Simson, veremos que la intersección de dos rectas de Simson se intersecan en la circunferencia de los nueve puntos y que cierto conjunto de rectas de Simson forman un cuadrángulo ortocéntrico.

Tarea moral

A continuación hay algunos ejercicios para que practiques los conceptos vistos en esta entrada. Te será de mucha utilidad intentarlos para entender más la teoría vista.

  1. Muestra que las rectas de Euler de los cuatro triángulos de un grupo ortocéntrico son concurrentes.
  2. Demuestra que el simétrico del circuncentro de un triángulo con respecto a uno de los lados del triángulo coincide con el simétrico del vértice opuesto al lado considerado respecto al centro de los nueve puntos del triángulo.
  3. Muestra que los vértices de un grupo ortocéntrico de triángulos pueden ser considerados como los centroides de otro grupo ortocéntrico de triángulos.
  4. Sea ABC un triángulo rectángulo con A=π2, D el pie de la altura por A, las bisectrices de BAD y DAC intersecan a BC en P y P respectivamente. Las bisectrices de DBA y ACD intersecan a AD en Q y Q respectivamente.
    i) Muestra que PPQQ es un cuadrángulo ortocéntrico,
    ii) si I, J y K son los incentros de ABC, ABD y ADC, muestra que AIJK es un cuadrángulo ortocéntrico.
  5. Prueba que la suma de los cuadrados de dos segmentos no adyacentes que unen vértices de un cuadrángulo ortocéntrico es igual al cuadrado del circundiámetro de los triángulos de este grupo ortocéntrico.
  6.  Construye un triángulo ABC dados su circuncentro O, y los circuncentros de los triángulos IIbIc y IIaIc, donde I, Ia, Ib y Ic es el incentro y los excentros de ABC.

Entradas relacionadas

Fuentes

  • Altshiller, N., College Geometry. New York: Dover, 2007, pp 109-115.
  • Johnson, R., Advanced Euclidean Geometry. New York: Dover, 2007, pp 165-167.
  • Shively, L., Introducción a la Geómetra Moderna. México: Ed. Continental, 1961, pp 58.

Agradecimientos

Trabajo realizado con el apoyo del Programa UNAM-DGAPA-PAPIME PE104522 «Hacia una modalidad a distancia de la Licenciatura en Matemáticas de la FC-UNAM – Etapa 2»

Geometría Moderna I: Triángulo medial y recta de Euler

Por Rubén Alexander Ocampo Arellano

Introducción

Continuando con el estudio de las propiedades del centroide, en esta entrada veremos que es colineal con el ortocentro y el circuncentro, y que además triseca al segmento que une dichos puntos. Para establecer estos resultados, veremos primero algunos resultados del triángulo medial de un triángulo dado.

Triángulo medial

Definición 1. Al triángulo que tiene como vértices los puntos medios de un triángulo dado se le conoce como triángulo medial o triángulo complementario del triángulo dado.

Teorema 1. Un triángulo y su triángulo medial son homotéticos además comparten el mismo centroide.

Demostración. Sean ABC, A, B y C los puntos medios de BC, AC y AB respectivamente.

Por el teorema del segmento medio, los lados del triángulo medial ABC son paralelos a los lados de ABC y por lo tanto son homotéticos.

Ya que las rectas determinadas por dos puntos homólogos, AA, BB y CC son las medianas de ABC, entonces el centroide G es el centro de homotecia y sabemos que AG=2GA, por lo que la razón de homotecia es 12, donde el signo menos indica que dos puntos homólogos de esta homotecia se encuentran en lados opuestos respecto del centro de homotecia.

Figura 1

Como BC y BC son rectas homotéticas, entonces el punto homólogo de ABC es E=AGBC, y como A es el punto medio de BC entonces E es el punto medio de BC, pues la homotecia preserva las proporciones.

Por lo tanto, AG es mediana de ABC, de manera similar podemos ver que BG y CG son medianas de ABC, por lo tanto, G es el centroide de ABC.

◼

Proposición 1. El circuncentro de un triángulo es el ortocentro de su triángulo medial.

Demostración. Se sigue del hecho de que las mediatrices de un triángulo son las alturas de su triángulo medial, esto es así porque los vértices del triángulo medial son, por definición, los puntos medios de un triángulo dado y los lados del triángulo medial son paralelos a los lados del triángulo dado.

◼

Figura 2

Triángulo anticomplementario

Definición 2. Dado un triángulo, al triángulo formado por las rectas paralelas a los lados del triángulo dado a través de los respectivos vértices opuestos, se le conoce como triángulo anticomplementario del triángulo dado.

Proposición 2. Un triángulo y su triángulo anticomplementario son homotéticos y tienen el mismo centroide.

Demostración. Consideremos ABC y ABC su triángulo anticomplementario.

Figura 3

Como ◻CBCA y ◻ABCB son paralelogramos entonces CA=BC=AB, por lo tanto, A es el punto medio de BC. De manera análoga vemos que B y C son puntos medio de AC y AB respectivamente,

Por lo tanto, ABC es el triángulo medial de ABC y por el teorema 1 se tiene el resultado.

◼

Circunferencia de Droz Farny

Proposición 3. El producto de los segmentos en que el ortocentro divide a la altura de un triángulo es igual para las tres alturas del triángulo.

Demostración. Sean ABC y D, E y F los pies de las alturas por A, B y C respectivamente y H el ortocentro.

Figura 4

Notemos que AFHCDH y AEHBDH (son semejantes) pues son triángulos rectángulos y comparten un ángulo opuesto por el vértice, por lo tanto
AHCH=FHDH AH×DH=CH×HF,
AHBH=EHDH AH×DH=BH×HE.

De esto se sigue que
CH×HF=AH×DH=BH×HE.

◼

Teorema 2. Si tomamos los vértices de un triángulo como centros de circunferencias del mismo radio, estas cortaran a los respectivos lados de su triángulo medial en tres pares de puntos que son equidistantes del ortocentro del triángulo.

Demostración. Sean ABC y ABC su triángulo medial, tracemos tres circunferencias del mismo radio (A,r), (B,r) y (C,r) las cuales intersecan a BC, AC y AB en P, P; Q, Q y R, R, respectivamente.

Sean DBC el pie de la altura por A, y M=ADBC, por el teorema de Pitágoras en AMP y HMP tenemos
AP2AM2=MP2=HP2HM2
AP2HP2=AM2HM2=(AM+HM)(AMHM).

Figura 5

Como ACBCBA son congruentes por criterio LLL entonces sus alturas desde A y C, respectivamente, son iguales , por lo tanto AM=MD,
AP2HP2=(MD+HM)AH=HD×AH.

Por otra parte, PAP es isósceles y como AM es altura entonces AM es mediatriz de PP, por lo tanto HP=HP
(6)HP2=HP2=AP2AH×HD..

Si consideramos E y F los pies de las alturas por B y C respectivamente podemos encontrar fórmulas análogas
(7)HQ2=HQ2=BQ2BH×HE,
(8)HR2=HR2=CR2CH×HF..

Como (A,r), (B,r) y (C,r) tienen el mismo radio, entonces AP=BQ=CR y por la proposición 3, AH×DH=BH×HE=CH×HF.

Tomando lo anterior en cuenta y a las ecuaciones (1), (2) y (3) se sigue que
HP=HP=HQ=HQ=HR=HR.

◼

Recta de Euler

Teorema 3. El circuncentro, el centroide y el ortocentro de todo triangulo son colineales, con el centroide siempre en medio, a la recta determinada por estos tres puntos se le conoce como recta de Euler del triángulo, además HG=2GO.

Demostración. Sean ABC y ABC su triángulo medial, por el teorema 1, ABC y ABC están en homotecia desde G, el centroide, que es el mismo para ambos triángulos, y la razón de homotecia es 12.

Consideremos la altura AD de ABC, la homotecia de AD es una recta paralela a ella y que pasa por el punto homólogo de A, A, es decir la homotecia de una altura de ABC es una altura de ABC.

Figura 6

Como el ortocentro H de ABC es la intersección de sus alturas, entonces su punto homologo bajo la homotecia estará en la intersección de las alturas de ABC, esto es, el ortocentro de ABC, H.

Con esto tenemos que el ortocentro de ABC es colineal con G el centroide y el ortocentro de ABC respectivamente, además, debido a la razón de homotecia, HG=2GH.

Por la proposición 1, el ortocentro del triángulo medial ABC es el circuncentro O de ABC.

Así, O, G y H son colineales y HG=2GO.

◼

Observación. Notemos que si el triángulo es equilátero el ortocentro, el centroide y el circuncentro son el mismo punto y por lo tanto la recta de Euler degenera en un punto.

Problema. Construye un triángulo ABC dados el vértice A, el circuncentro O y las distancias de A al ortocentro AH, y al centroide AG.

Solución. El centroide G se encuentra en la circunferencia con centro en A y radio AG, (A,AG), el ortocentro H se encuentra en la circunferencia con centro en A y radio H, (A,AH).

Por el teorema 3 sabemos que H, G y O son colineales y que HO=3GO, por lo que H y G se encuentran en homotecia desde O.

Entonces, a (A,AH) le aplicamos una homotecia con centro en O y razón 13, esto será una circunferencia Γ y G resultara de la intersección de Γ con (A,AG).

Figura 7

Teniendo a G construido, como tenemos el circuncírculo (O,OA) y un vértice del triángulo, el problema se reduce a la solución del problema 2 de la entrada anterior.

◼

Distancia entre puntos notables

Teorema 4. Para un triángulo con lados a, b, c, ortocentro H, centroide G, y circuncírculo (O,R) tenemos:
OH2=9R2(a2+b2+c2),
HG2=4R249(a2b2+c2).

Demostración. Por el teorema 3 sabemos que OH=3OG y HG=2GO, además en la entrada anterior calculamos
OG2=R2(a2+b2+c29).

Por lo tanto,
OH2=9OG2=9R2(a2+b2+c2),
HG2=4OG2=4R249(a2+b2+c2).

◼

Corolario. Podemos calcular la suma de los cuadrados de las distancias del ortocentro a los vértices del triángulo en función del circunradio y los lados del triángulo con la siguiente fórmula.
HA2+HB2+HC2=12R2+(a2+b2+c2).

Demostración. Por el teorema 4, y usando las fórmulas encontradas en la entrada anterior
HA2+HB2+HC2=GA2+GB2+GC2+3HG2,
GA2+GB2+GC2=a2+b2+c23 .

Esto implica que,
HA2+HB2+HC2=a2+b2+c23+12R243(a2+b2+c2)
=12R2(a2+b2+c2).

◼

Más adelante…

En la siguiente entrada estudiaremos otro triángulo asociado a un triángulo dado, aquel cuyos vértices son los pies de las alturas del triángulo dado.

Tarea moral

A continuación hay algunos ejercicios para que practiques los conceptos vistos en esta entrada. Te será de mucha utilidad intentarlos para entender más la teoría vista.

  1. Muestra que el triángulo complementario y el triángulo anticomplementario de un triángulo dado son homotéticos, encuentra el centro y la razón de homotecia.
  2. Sea ABC y P un punto en el plano, considera A, B y C los pies de las perpendiculares dese P a BC, AC y AB respectivamente. Desde los puntos medios de AB, AC y BC traza perpendiculares a los lados de AB, AC y BC respectivamente, muestra que este último conjunto de perpendiculares son concurrentes.
  3. Sean D, DBC de un triangulo ABC, tal que el punto medio de BC es el punto medio de DD, sea E=ADBC, donde B y C son los puntos medios de AC y AB respectivamente, muestra que ED pasa por el centroide de ABC.
  4. Muestra que la recta de Euler de un triángulo pasa por uno de los vértices del triángulo si y solo si el triángulo es isósceles o rectángulo.
  5. Prueba que la recta que une el centroide de un triangulo con un punto P en su circuncírculo biseca al segmento que une el punto diametralmente opuesto a P con el ortocentro.
  6. Sean H, G, (O,R) y (I,r), el ortocentro, el centroide, el circuncírculo y el incírculo de un triángulo, muestra que:
    i) HI2+2OI2=3(IG2+2OG2),
    ii) 3(IG2+HG22)IH2=2R(R2r).

Entradas relacionadas

Fuentes

  • Altshiller, N., College Geometry. New York: Dover, 2007, pp 68-69, 94-96, 101-102.
  • Coxeter, H. y Greitzer, L., Geometry Revisited. Washington: The Mathematical Association of America, 1967, pp 18-19.
  • Gomez, A. y Bulajich, R., Geometría. México: Instituto de Matemáticas, 2002, pp 65-68.

Agradecimientos

Trabajo realizado con el apoyo del Programa UNAM-DGAPA-PAPIME PE104522 «Hacia una modalidad a distancia de la Licenciatura en Matemáticas de la FC-UNAM – Etapa 2»