Geometría Moderna I: Homotecia

Por Rubén Alexander Ocampo Arellano

Introducción

En esta entrada estudiamos el tema de homotecia, se trata de una transformación que lleva una figura del plano a otra semejante, con lados correspondientes paralelos y vértices correspondientes concurrentes, esto nos permite entre otras cosas, abordar algunos problemas de construcciones geométricas.

Definición 1. Considera un punto H, un conjunto de puntos F y k un numero real, para cada XF sea X tal que X, X y H son colineales y HXHX=k.

Sea F el conjunto de puntos X, diremos que los conjuntos F y F son figuras homotéticas y los puntos X y X son puntos homólogos.

H se llama centro de homotecia, k es la razón de homotecia y la relación entre F y F es una homotecia con centro en H y razón k. Por convención el centro de homotecia H es su propio punto homólogo.

Si puntos homólogos de una homotecia están del mismo lado del centro de homotecia decimos que los conjuntos son directamente homotéticos y la razón de homotecia es positiva, si los puntos homólogos están en lados opuestos respecto del centro de homotecia decimos que las figuras son inversamente homotéticas y la razón de homotecia será negativa.

Homotecia de una recta

Teorema 1. La homotecia de una recta que no pasa por el centro de homotecia es una recta paralela.

Demostración. Sean H y k el centro y la razón de homotecia, y sea l una recta que no pasa por H. Tomemos tres puntos arbitrarios P, Q, Rl, sean P, Q y R sus correspondientes puntos homólogos.

Figura 1

Como HPHP=k=HQHQ, por el reciproco del teorema de Tales, PQPQ.

Análogamente vemos que QRQR y PRPR.

Supongamos que P, Q y R no son colineales, entonces PQR es un triángulo y así PQR es un triángulo con lados paralelos a los de PQR, lo cual es una contradicción, pues PQR es una recta.

Si fijamos P y Q, y tomamos R como variable, entonces P y Q son fijos y R es variable, así todos los puntos R son colineales con P y Q.

Por lo tanto, la homotecia de una recta es una recta paralela a esta.

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Definición 2. Decimos que dos polígonos ABCD y ABCD son semejantes si los correspondientes lados son proporcionales ABAB=BCBC= y los ángulos correspondientes son iguales A=A, B=B,

Corolario. Dos polígonos homotéticos son semejantes.

Demostración. Sean A, B y C vértices de un polígono ABCD

Por el teorema anterior, los lados del triángulo ABC, formado por los puntos homólogos de A, B y C, son paralelos a los lados correspondientes de ABC, por lo tanto, los triángulos son semejantes y así los ángulos correspondientes son iguales y los lados correspondientes son proporcionales.

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Polígonos homotéticos

Teorema 2. Si los lados correspondientes de dos polígonos son proporcionales y paralelos entonces los polígonos son homotéticos.

Demostración. Sean ABCD y ABCD dos polígonos que cumplen las condiciones dadas, sea H la intersección de las rectas AA y BB y supongamos que CC no pasa por H, entonces sea H=CCBB.

Figura 2

Como ABAB y BCBC entonces HABHAB y HBCHBC
ABAB=HBHB y BCBC=HBHB

Ya que los lados correspondientes de ABCD son proporcionales a los de ABCD, entonces
HBHB=ABAB=BCBC=HBHB
HBHB1=HBHB1HBHBHB=HBHBHB
BBHB=BBHBHB=HB.

Por lo tanto, H=H.

Así, AA, BB y CC son concurrentes y HAHA=HBHB=HCHC, es análogo ver que las demás rectas que unen vértices correspondientes concurren en H.

Por tanto, ABCD y ABCD se encuentran en homotecia desde H y por el corolario 1, ABCD y ABCD, son semejantes, la razón de homotecia es la razón de semejanza, HAHA=ABAB=BCBC=

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Observación 1. Si la razón de homotecia es 1, los lados correspondientes de las figuras ABCD y ABCD son congruentes y así ◻AABB es un paralelogramo, es decir, AA y BB no pueden ser concurrentes.

Observación 2. En el caso particular cuando los polígonos son triángulos, solo es necesario pedir que los lados correspondientes sean paralelos, pues esto asegura la semejanza y por tanto la condición de proporcionalidad.

Rectas concurrentes

Proposición. Sea ABC un triángulo y sean D, E y F los puntos de tangencia del incírculo (I,r) de ABC, con los lados BC, AC y AB respectivamente, sean A, B y C la intersección de las rectas AI, BI y CI con el circuncírculo del triángulo ABC, entonces la rectas AD, BE y CF son concurrentes.

Demostración. Notemos que AF=AE, pues son las tangentes trazadas desde A a (I,r) , como AEF es isósceles entonces la bisectriz de A es perpendicular a EF, AIEF.

Figura 3

Por otro lado, tenemos que CBB=CCB=C2 pues abarcan el mismo arco; el ángulo BIA es un ángulo exterior del triángulo AIB, entonces
BIA=BAI+IBA=A+B2.

Sea G=AICB, en el triángulo GIB tenemos que
IGB=π(CBB+BIA)
=πA+B+C2=π2.

Por lo tanto, AIBC EFBC, de manera análoga podemos ver que EDBA y DFAC.

De lo anterior se sigue que DEFABC, y por el teorema 2, AD, BE y CF concurren en algún punto H que es el centro de homotecia de los triángulos DEF y ABC.

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Inscribir un triángulo en otro triángulo dado

Problema. 1 En un triángulo dado inscribir un triángulo cuyos lados sean perpendiculares a los lados del triángulo dado.

Solución. Sea ABC el triángulo dado, la idea es construir una homotecia desde uno de los vértices, tomemos DBC, distinto de B, C y también diferente al pie de la altura por A.

Por D trazamos la perpendicular a BC que interseca a AC en E, por E trazamos la perpendicular a AC que interseca a AB en F.

Por F trazamos la perpendicular a AB que interseca a DE en G.

Figura 4

Sea G=BCAG, por G trazamos la paralela a GE que interseca a AC en E, también trazamos la paralela a GF por G que interseca a AB en F.

Por construcción EE, FF y GG concurren en A, GFAB y GEAC.

Como AFGAFG y AGEAGE
AFAF=AGAG=AEAE.

Por tanto, E, F y G son puntos homólogos de E, F y G respectivamente, con centro de homotecia en A.

Por el teorema 1, EFEF y así EFAC.

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Observación. Notemos que construimos DEBC y tal que EAC, pero pudimos haber construido EAB de lo que resultaría un triangulo distinto EFG y por lo tanto tenemos dos soluciones.

Inscribir un cuadrado en un triángulo dado

Problema 2. Dado un triángulo, inscribir un cuadrado en el triángulo dado.

Solución. Sea ABC el triángulo dado, construimos un cuadrado exteriormente ◻BDEC sobre BC, sean D=ADBC y E=AEBC.

Como BCDE entonces D y E son puntos homólogos de D y E respectivamente con centro de homotecia en A.

Por D trazamos una paralela a BD que interseca a AB en B y por E trazamos una paralela a CE que interseca a AC en C.

Figura 5

Como BD es transversal a AB y a AD y es paralela a BD entonces ABAB=ADAD y por tanto, B y B son puntos homólogos, de manera similar podemos ver que C y C son puntos homólogos.

Como ◻BDEC y ◻BDEC son figuras homotéticas entonces, por el corolario, son semejantes, por lo tanto, ◻BDEC es un cuadrado.

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Observación. Si alguno de los ángulos B o C es obtuso, entonces una de las rectas AD o AE intersecaría a BC por fuera y no seria posible la construcción.

Así, si nuestro triángulo ABC es obtusángulo tenemos que tomar como centro de homotecia el vértice del ángulo obtuso.

Si ABC es acutángulo existen tres soluciones, una por cada vértice como centro de homotecia, y si es rectángulo hay dos soluciones.

Construir una secante a un triángulo dado

Problema 3. Dado un triángulo ABC, construye DAB y EAC tal que BD=DE=EC.

Solución. Supongamos que ya tenemos la figura requerida (figura 6). Por A trazamos una paralela a DE que interseca a BE en F, por F trazamos una paralela a AC que interseca a BC en G.

Figura 6

Como AFDE y FGEC, por el teorema de Tales, tenemos
BABD=BFBE=BGBC.

Así que (A,D), (F,E) y (G,C) son pares de puntos homólogos, con centro en B.

Inversamente, para construir el cuadrilátero auxiliar ◻BAFG hacemos lo siguiente (figura 7), trazamos una circunferencia con centro en A y radio AB, (A,AB), construimos LAC tal que LC=AB, trazamos una paralela l1 a BC por L, sea F=(A,AB)l1, trazamos una paralela l2 a AC por F, sea G=BCl2.

Figura 7

Como ◻LCGF es un paralelogramo entonces FG=LC=AB=AF.

Finalmente, sean E=ACBF y D la intersección de la paralela por E a AF con AB.

Por construcción ◻BDEC y ◻BAFG son homotéticos, con centro de homotecia en B, y tenemos que BDBA=DEAF=ECFG BD=DE=EC.

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Más adelante…

Continuando con el tema de homotecia, en la próxima entrada veremos circunferencias homotéticas.

Tarea moral

A continuación hay algunos ejercicios para que practiques los conceptos vistos en esta entrada. Te será de mucha utilidad intentarlos para entender más la teoría vista.

  1. Sean B, B y C, C pares de puntos homólogos de dos figuras homotéticas F y F, considera AF, por B y C tracemos paralelas a AB y AC respectivamente, sea A la intersección de estas dos últimas rectas, prueba que A y A son puntos homólogos.
  2. Si dos triángulos están en homotecia muestra que sus incentros, circuncentros, ortocentros y centroides son puntos homólogos, y que sus bisectrices, mediatrices, alturas y medianas son rectas homotéticas.
  3. Dadas dos rectas l1 y l2 que se intersecan en un punto inaccesible, trazar una recta que pase por un punto dado P y la intersección de las rectas dadas (figura 8).
Figura 8
  1. En un triangulo dado inscribir un triangulo cuyos lados sean paralelos a las bisectrices internas del triangulo dado.
  2. En un triangulo dado ABC, construir un cuadrado tal que un vértice este en la extensión de AB, otro en la exención de AC y los otros dos vértices en BC.
  3. Construir un triangulo ABC dados A, AB+BC y AC+BC.

Entradas relacionadas

Fuentes

  • Altshiller, N., College Geometry. New York: Dover, 2007, pp 38-45.
  • Andreescu, T., Korsky, S. y Pohoata, C., Lemmas in Olympiad Geometry. USA: XYZ Press, 2016, pp 199-200.
  • Gomez, A. y Bulajich, R., Geometría. México: Instituto de Matemáticas, 2002, pp 110-111.
  • Cut the Knot

Agradecimientos

Trabajo realizado con el apoyo del Programa UNAM-DGAPA-PAPIME PE104522 «Hacia una modalidad a distancia de la Licenciatura en Matemáticas de la FC-UNAM – Etapa 2»

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