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Geometría Moderna I: Circunferencias homotéticas

Por Rubén Alexander Ocampo Arellano

Introducción

Esta es la segunda parte de la entrada anterior, donde presentamos el concepto de homotecia, en esta entrada nos enfocaremos en circunferencias homotéticas.

Homotecia de una circunferencia

Teorema 1. La homotecia de una circunferencia es una circunferencia.

Demostración. Sea (O,r) una circunferencia y consideremos una homotecia con centro en H y razón k. Tomemos P(O,r), y sean P y O los puntos homólogos de P y O respectivamente.

Como POPO entonces HOPHOP
OPOP=HPHP=k
OP=k×OP=kr

Figura 1

Por lo tanto, si P describe una circunferencia, su punto homologo P, se mueve a una distancia fija kr de un punto fijo O, esto es una circunferencia con centro en O y radio r=kr, (O,r).

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Observaciones. Notemos que los respectivos centros O y O son puntos homólogos y que la razón entre los radios de las circunferencias homotéticas es la razón de homotecia.

Recordemos que por convención, el punto homólogo del centro de homotecia es el mismo y como el centro de homotecia es colineal con los centros de las circunferencias homotéticas, si una de las circunferencias pasa por el centro de homotecia H, entonces la otra circunferencia también pasara por H y ambas serán tangentes en H.

Figura 2

Si tomamos como centro de una circunferencia el centro de homotecia entonces las circunferencias homotéticas serán concéntricas.

Un triangulo variable

Teorema 2. Si un vértice de un triángulo variable esta sobre un punto fijo, un segundo vértice esta sobre una circunferencia dada y el triángulo variable siempre es semejante a un triángulo dado, entonces el tercer vértice del triángulo describe una circunferencia.

Demostración. Sea ABC una de las posiciones del triángulo variable, donde B es el punto fijo y C está en (O,r), la circunferencia dada.

Figura 3

Sea CAB tal que BC=BC, sobre BC construimos un triángulo BOC congruente a BOC, de tal manera que sea posible a través de una rotación con centro en B superponer BOC con BOC.

Como OBC=OBC entonces OBO=CBC=CBA, este último ángulo es fijo por lo que la dirección de la recta BO es fija.

BO=BO entonces O es un punto fijo para cualquier otra posición del triángulo variable ABC.

Como CO=CO=r, entonces todos los puntos C se mueven a una distancia fija r de un punto fijo O, por lo tanto, C describe una circunferencia.

Ya que BABC=BABC y esta última razón es fija, pues todos los triángulos ABC son semejantes entre sí, A y C son puntos homólogos de una homotecia con centro en B y razón BABC, y como C describe una circunferencia, entonces por el teorema 1, A también describe una circunferencia.

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Observación. Notemos que en el punto fijo se puede construir cualquiera de los tres ángulos dados, así, en el vértice que esta en el circulo dado tenemos otras dos elecciones, y el tercer vértice lo podemos construir a ambos lados del segmento BC, con lo que en total existen 12 circunferencias diferentes que puede describir el tercer vértice.   

Homotecia entre dos circunferencias dadas

Teorema 3. Dadas dos circunferencias de centros o radios distintos, siempre es posible encontrar una homotecia entre las dos.

Demostración. Sean (O,r) y (O,r) tal que OO y rr, tomemos P(O,r) y tracemos por O un radio OP paralelo a OP, sea H=OOPP.

Entonces HOPHOP 
HPHP=HOHO=OPOP=rr.

Figura 4

En consecuencia, la homotecia con centro en H y razón k=rr lleva a (O,r) en (O,r).

Ahora consideremos P el punto diametralmente opuesto a P en (O,r), sea H=OOPP, entonces HOPHOP
HPHP=HOHO=OPOP=rr=k.

Así, hemos encontrado dos homotecias entre (O,r) y (O,r).

◼

Observación. Si las circunferencias son concéntricas entonces solo hay una homotecia entre ellas, la que tiene como centro el centro de las circunferencias.

Si las circunferencias tienen el mismo radio entonces la única homotecia entre ellas es la que tiene como centro el punto medio del segmento que une los radios.

Corolario 1. Rectas tangentes comunes a dos circunferencias pasan por un centro de homotecia.

Demostración. Supongamos que TT es una recta tangente exterior (es decir, la recta TT corta al segmento OO exteriormente) a dos circunferencias (O,r) y (O,r), donde T(O,r) y T(O,r).

Sea H=OOTT, como OTOT entonces HOTHOT
HTHT=HOHO=OTOT=rr.

Figura 5

Como el punto que divide externamente al segmento OO en la razón rr es único, entonces H es un centro de homotecia de (O,r) y (O,r).

Es análogo ver que las tangentes internas de dos circunferencias pasan por un centro de homotecia.

◼

Incírculo y exírculo en homotecia

Teorema 3. Sea ABC, considera (I,r) y (Ib,rb) su incírculo y B-excírculo respectivamente, sean D el punto de tangencia de AC con (I,r) y D el punto diametralmente opuesto a D en (I,r), sea E=BDAC, entonces E es el punto de tangencia de AC con (Ib,rb) y el punto medio de AC es el punto medio de DE.

Demostración. Por el corolario 1, existe una homotecia con centro en B y razón rbr que lleva a (I,r) en (Ib,rb), sea X(Ib,rb) el punto correspondiente a D(I,r) bajo esta transformación.

Figura 6

Entonces IDIbX, pero IDAC IbXAC y como AC es tangente a (Ib,rb) entonces XAC.

Como XAC y X es colineal con B y D entonces X=E, así, AC es tangente a (Ib,rb) en E.

Por otro, lado sean P, Q los puntos de tangencia de BC con (I,r) y (Ib,rb) respectivamente y sean R, S los puntos de tangencia de AB con (I,r) y (Ib,rb) respectivamente.

Recordemos que las tangentes desde un punto externo a una circunferencia son iguales.

BP+PC+CQ=BQ=BS=BR+RA+ASPC+CQ=RA+AS
CD+CE=AD+AE2CE+DE=2AD+DE
CE=AD

Por lo tanto, el punto medio de AC es el punto medio de DE.

◼

Concurrencia de rectas

Corolario 2. Con las mismas condiciones y notación del teorema anterior, sea HAC el pie de la altura por B, y sea M el punto medio de BH, entonces EI y IbD concurren en M (figura 6).

Demostración. Ya que DDBH entonces EBHEDD,
EBED=EHED.

Es decir, hay una homotecia con centro en E que lleva a los puntos D y D a los puntos B y H respectivamente, esto implica que el punto medio de DD es homólogo del punto medio de BH.

Por lo tanto, E, I y M son colineales.

Por otra parte, consideremos la homotecia con centro en B que lleva a (I,r) en (Ib,rb) y sea E(Ib,rb) el punto homólogo de D(I,r).

Como (D,E) y (D,E) son pares de puntos homólogos bajo la misma homotecia, entonces DDEE pero DDHB EEHB.

Entonces DEEDHB.
DBDE=DHDE.

En consecuencia, existe una homotecia con centro en D, y (E,H), (E,B) son pares de puntos homólogos, de esto de sigue que el punto medio de EE y el punto medio de BH son puntos homólogos.

Ya que EEAC, entonces es diámetro de (Ib,rb), por lo que Ib es el punto medio de EE y así, Ib, D y M son colineales.

Por lo tanto, EI y IbD concurren en M.

◼

Más adelante…

En la siguiente entrada hablaremos sobre la potencia de un punto con respecto a una circunferencia, es una herramienta útil que relaciona cualesquiera dos secantes a una circunferencia desde un punto en el plano, incluyendo el caso cuando una secante se vuelve tangente.

Tarea moral

A continuación hay algunos ejercicios para que practiques los conceptos vistos en esta entrada. Te será de mucha utilidad intentarlos para entender más la teoría vista.

  1. Un triángulo variable tiene un vértice sobre un punto fijo, un vértice sobre una recta fija y el triangulo permanece semejante a un triángulo dado, muestra que el tercer vértice describe una línea recta.
  2. Considera dos circunferencias que se intersecan, por uno de los puntos de intersección traza una recta que forme una cuerda en cada circunferencia y tal que la razón entre sus longitudes sea igual a una razón dada.
  3. Construye un triángulo semejante a un triángulo dado, de tal forma que un vértice sea un punto dado y los otros dos vértices estén sobre dos circunferencias dadas.
  4. Construye un triangulo ABC dado su incentro, el punto medio del lado BC y el pie de la altura por A.
  5. Lema de Arquímedes. Sea Γ2 una circunferencia internamente tangente a una circunferencia Γ1 en un punto H, considera AB, una cuerda de Γ1 que es tangente a Γ2 en P, sea Q el punto medio del arco AB (figura 7), muestra que:
    i) Q, P y H son colineales,
    ii) QP×QH=QB2.
Figura 7
  1. Sea Γ2 una circunferencia internamente tangente a una circunferencia Γ1 en un punto H, considera una secante a ambas circunferencias en A, B, C y D (figura 8), prueba que AHC=BHD.
Figura 8

Entradas relacionadas

Fuentes

  • Altshiller, N., College Geometry. New York: Dover, 2007, pp 46-51.
  • Andreescu, T., Korsky, S. y Pohoata, C., Lemmas in Olympiad Geometry. USA: XYZ Press, 2016, pp 199-208.
  • Gomez, A. y Bulajich, R., Geometría. México: Instituto de Matemáticas, 2002, pp 109-114.

Agradecimientos

Trabajo realizado con el apoyo del Programa UNAM-DGAPA-PAPIME PE104522 «Hacia una modalidad a distancia de la Licenciatura en Matemáticas de la FC-UNAM – Etapa 2»

Geometría Analítica I: Tipos de matrices

Por Paola Berenice García Ramírez

Introducción

Hemos conocido en esta unidad las transformaciones lineales y que a partir de ellas podemos asociarles una matriz única. En la sección anterior comenzamos con las primeras operaciones entre matrices: el producto de matrices y su estrecha relación con la composición de matrices. En esta unidad veremos las matrices más representativas y sus funciones lineales a las cuales están asociadas.

Matriz identidad

No es una familia de matrices, pero es el primer tipo de matriz que debemos mencionar. La matriz identidad está asociada a la función identidad y su tamaño es de n×n, es decir el número de filas es el mismo que el de columnas. Se denota por I pero como se tiene una matriz identidad para cada dimensión, se puede escribir como In.

La matriz identidad se caracteriza porque todos sus elementos son ceros (0) excepto aquellos elementos que se encuentran en la diagonal principal, que son unos (1).

Ejemplo. Para la función identidad f:R2R2, su matriz identidad asociada es

I2=I2×2=(1001),

y para la función identidad f:RnRn, su matriz identidad asociada es

In=In×n=(100010001).

De hecho el producto de cualquier matriz por a matriz identidad no tiene ningún efecto, ya que siempre se cumple que AI=A e IA=A.

Homotecias

Las homotecias son funciones de cambios de escala, porque conservan los ángulos pero no las distancias entre cualquier par de puntos. Sin embargo, todas las distancias se incrementan o disminuyen en una misma razón kR, con k0, para una función f:RnRn definida por f(x)=kx, la cual es lineal.

La matriz asociada a estas funciones es kI, es decir la matriz que sólo tiene elementos k en la diagonal principal y ceros (0) fuera de dicha diagonal. Cuando k>1 aumentan las distancias (dilataciones), cuando k<1 disminuyen (contraen) y en caso de que k=1, las distancias se conservan.

Ejemplo. Para el caso de una función lineal f:R2R2, la matriz de homotecia de 2×2 asociada es de la forma

In=In×n=(k00k),

Ejemplo. Dada la función lineal definida por

f(xy)=(x4y4),

cuya matriz asociada es

(140014),

ya que

f(xy)=(140014)(xy)=(x4y4).

Vemos que la función corresponde a una homotecia que reduce las distancias entre cualquier par de puntos en una razón de 14.

Rotaciones

Recordemos que en las rotaciones, todo el plano gira un ángulo α alrededor de un punto fijo (el origen del sistema coordenado) pero permanecen invariantes el tamaño y forma de las figuras.

Las columnas de la matriz asociada a las rotaciones en R2 con centro en el origen mediante un ángulo α son:

f(e1)=(cosαsenα),yf(e2)=(senαcosα).

En consecuencia las rotaciones mandan al vector canónico e1 en un vector unitario u y al vector canónico e2 en su vector ortogonal u.

Por tanto, para una función lineal f:R2R2, su matriz de rotación asociada correspondiente es

Rα=(cosαsenαsenαcosα).

Ejemplo. Si α=45° y queremos calcular la rotación de 45°del vector x entonces la matriz en este caso será:

R45°(x)=(cos45°sen45°sen45°cos45°)x=(22222222)x.

Un hecho importante es que una vez que hubo una rotación de ángulo α y volvemos a aplicar una rotación pero de ángulo α, regresaremos a la matriz identidad. Es decir que con la ayuda de las igualdades

cos(α)=cosαysen(α)=senα,

se cumple que RαRα=I. Este resultado lo dejaremos como ejercicio en la sección Tarea moral.

Ahora bien, si rotamos un ángulo β y posteriormente un ángulo α, rotamos entonces en total un ángulo α+β, entonces se cumple que RαRβ=Rα+β, pues

RαRβ=(cosαsenαsenαcosα)(cosβsenβsenβcosβ)=(cosαcosβsenαsenβcosαsenβsenαcosβsenαcosβ+cosαsenβsenαsenβ+cosαcosβ)=(cos(α+β)sen(α+β)sen(α+β)cos(α+β))=Rα+β,

obteniendo las fórmulas trigonométricas para el coseno y el seno de la suma de ángulos como consecuencia de la composición de funciones y la multiplicación de matrices.

Reflexiones

Para ver el significado geométrico que una reflexión ejerce sobre un vector, consideremos las funciones lineales:

  1. Sea f:R2R2, tal que f(xy)=(xy) se llama reflexión con respecto al eje y.
  2. Sea f:R2R2, tal que f(xy)=(xy) se llama reflexión con respecto al eje x.
  3. Sea f:R2R2, tal que f(xy)=(yx) se llama reflexión con respecto a la recta y=x.

La representación matricial de cada caso es

Ry=(1001),Rx=(1001),Ry=x=(0110),

respectivamente. De forma más general, las reflexiones deben parametrizarse por la mitad del ángulo de la imagen de e1, quien es el ángulo de la recta respecto a la cual se hace la reflexión. Con ello, la reflexión en la recta con ángulo θ manda a e1 en el vector unitario de ángulo 2θ, y su matriz asociada es:

Eθ=(cos2θsen2θ sen2θcos2θ)

Reflexión respecto a un eje

Dejaremos como ejercicio moral ver que se cumplen EθEθ=I y que la composición de reflexiones es EαEβ=R2(αβ).

Matrices ortogonales

Una matriz ortogonal debe cumplir ser cuadrada y su función lineal asociada debe ser ortogonal (es decir, que preserva el producto interior). Entonces, para que se cumplan dichas condiciones, recurrimos a la siguiente definición:

Definición. Una matriz A de n×n es ortogonal (la matriz de una transformación ortogonal) si y sólo si AAT=I.

Ejemplo. Para la matriz de reflexión con respecto a la recta x=y

A=(0110),

el producto de A con su transpuesta AT es

AAT=(0110)(0110)=(1001)=I

Ejemplo. Para la matriz de rotación

B=(cosαsenαsenαcosα),

el producto de B con su transpuesta BT es

BBT=(cosαsenαsenαcosα)(cosαsenαsenαcosα)=(1001)=I.

De hecho las matrices ortogonales de 2×2 son: las rotaciones y las reflexiones.

Tarea moral

  1. ¿Las siguientes matrices son matrices identidad?

A=(1103),B=(100100),C=(100010001),

2. Demostrar que las homotecias tienen la propiedad de conmutar con cualquier otra matriz, es decir, A(kI)=(kI)A, donde k es una constante real, I es la matriz identidad y A una matriz de n×n.

3. Demostrar que la rotación de un ángulo θ nos regresa a la unidad, es decir, probar que se cumple RθRθ=I

4. En la sección de reflexiones de esta entrada definimos a la matriz Eθ. Demostrar que se cumple EθEθ=I y que la composición de reflexiones es EαEβ=R2(αβ).

Más adelante

En la siguiente entrada vamos a conocer al grupo de matrices invertibles de n×n, el grupo general lineal de orden n; a las cuales pertenecen las matrices ortogonales. Además veremos la forma más fácil de saber si una matriz de 2×2 es invertible, mediante el determinante y su relación con los sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas.

Enlaces relacionados

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Geometría Moderna I: Homotecia

Por Rubén Alexander Ocampo Arellano

Introducción

En esta entrada estudiamos el tema de homotecia, se trata de una transformación que lleva una figura del plano a otra semejante, con lados correspondientes paralelos y vértices correspondientes concurrentes, esto nos permite entre otras cosas, abordar algunos problemas de construcciones geométricas.

Definición 1. Considera un punto H, un conjunto de puntos F y k un numero real, para cada XF sea X tal que X, X y H son colineales y HXHX=k.

Sea F el conjunto de puntos X, diremos que los conjuntos F y F son figuras homotéticas y los puntos X y X son puntos homólogos.

H se llama centro de homotecia, k es la razón de homotecia y la relación entre F y F es una homotecia con centro en H y razón k. Por convención el centro de homotecia H es su propio punto homólogo.

Si puntos homólogos de una homotecia están del mismo lado del centro de homotecia decimos que los conjuntos son directamente homotéticos y la razón de homotecia es positiva, si los puntos homólogos están en lados opuestos respecto del centro de homotecia decimos que las figuras son inversamente homotéticas y la razón de homotecia será negativa.

Homotecia de una recta

Teorema 1. La homotecia de una recta que no pasa por el centro de homotecia es una recta paralela.

Demostración. Sean H y k el centro y la razón de homotecia, y sea l una recta que no pasa por H. Tomemos tres puntos arbitrarios P, Q, Rl, sean P, Q y R sus correspondientes puntos homólogos.

Figura 1

Como HPHP=k=HQHQ, por el reciproco del teorema de Tales, PQPQ.

Análogamente vemos que QRQR y PRPR.

Supongamos que P, Q y R no son colineales, entonces PQR es un triángulo y así PQR es un triángulo con lados paralelos a los de PQR, lo cual es una contradicción, pues PQR es una recta.

Si fijamos P y Q, y tomamos R como variable, entonces P y Q son fijos y R es variable, así todos los puntos R son colineales con P y Q.

Por lo tanto, la homotecia de una recta es una recta paralela a esta.

◼

Definición 2. Decimos que dos polígonos ABCD y ABCD son semejantes si los correspondientes lados son proporcionales ABAB=BCBC= y los ángulos correspondientes son iguales A=A, B=B,

Corolario. Dos polígonos homotéticos son semejantes.

Demostración. Sean A, B y C vértices de un polígono ABCD

Por el teorema anterior, los lados del triángulo ABC, formado por los puntos homólogos de A, B y C, son paralelos a los lados correspondientes de ABC, por lo tanto, los triángulos son semejantes y así los ángulos correspondientes son iguales y los lados correspondientes son proporcionales.

◼

Polígonos homotéticos

Teorema 2. Si los lados correspondientes de dos polígonos son proporcionales y paralelos entonces los polígonos son homotéticos.

Demostración. Sean ABCD y ABCD dos polígonos que cumplen las condiciones dadas, sea H la intersección de las rectas AA y BB y supongamos que CC no pasa por H, entonces sea H=CCBB.

Figura 2

Como ABAB y BCBC entonces HABHAB y HBCHBC
ABAB=HBHB y BCBC=HBHB

Ya que los lados correspondientes de ABCD son proporcionales a los de ABCD, entonces
HBHB=ABAB=BCBC=HBHB
HBHB1=HBHB1HBHBHB=HBHBHB
BBHB=BBHBHB=HB.

Por lo tanto, H=H.

Así, AA, BB y CC son concurrentes y HAHA=HBHB=HCHC, es análogo ver que las demás rectas que unen vértices correspondientes concurren en H.

Por tanto, ABCD y ABCD se encuentran en homotecia desde H y por el corolario 1, ABCD y ABCD, son semejantes, la razón de homotecia es la razón de semejanza, HAHA=ABAB=BCBC=

◼

Observación 1. Si la razón de homotecia es 1, los lados correspondientes de las figuras ABCD y ABCD son congruentes y así ◻AABB es un paralelogramo, es decir, AA y BB no pueden ser concurrentes.

Observación 2. En el caso particular cuando los polígonos son triángulos, solo es necesario pedir que los lados correspondientes sean paralelos, pues esto asegura la semejanza y por tanto la condición de proporcionalidad.

Rectas concurrentes

Proposición. Sea ABC un triángulo y sean D, E y F los puntos de tangencia del incírculo (I,r) de ABC, con los lados BC, AC y AB respectivamente, sean A, B y C la intersección de las rectas AI, BI y CI con el circuncírculo del triángulo ABC, entonces la rectas AD, BE y CF son concurrentes.

Demostración. Notemos que AF=AE, pues son las tangentes trazadas desde A a (I,r) , como AEF es isósceles entonces la bisectriz de A es perpendicular a EF, AIEF.

Figura 3

Por otro lado, tenemos que CBB=CCB=C2 pues abarcan el mismo arco; el ángulo BIA es un ángulo exterior del triángulo AIB, entonces
BIA=BAI+IBA=A+B2.

Sea G=AICB, en el triángulo GIB tenemos que
IGB=π(CBB+BIA)
=πA+B+C2=π2.

Por lo tanto, AIBC EFBC, de manera análoga podemos ver que EDBA y DFAC.

De lo anterior se sigue que DEFABC, y por el teorema 2, AD, BE y CF concurren en algún punto H que es el centro de homotecia de los triángulos DEF y ABC.

◼

Inscribir un triángulo en otro triángulo dado

Problema. 1 En un triángulo dado inscribir un triángulo cuyos lados sean perpendiculares a los lados del triángulo dado.

Solución. Sea ABC el triángulo dado, la idea es construir una homotecia desde uno de los vértices, tomemos DBC, distinto de B, C y también diferente al pie de la altura por A.

Por D trazamos la perpendicular a BC que interseca a AC en E, por E trazamos la perpendicular a AC que interseca a AB en F.

Por F trazamos la perpendicular a AB que interseca a DE en G.

Figura 4

Sea G=BCAG, por G trazamos la paralela a GE que interseca a AC en E, también trazamos la paralela a GF por G que interseca a AB en F.

Por construcción EE, FF y GG concurren en A, GFAB y GEAC.

Como AFGAFG y AGEAGE
AFAF=AGAG=AEAE.

Por tanto, E, F y G son puntos homólogos de E, F y G respectivamente, con centro de homotecia en A.

Por el teorema 1, EFEF y así EFAC.

◼

Observación. Notemos que construimos DEBC y tal que EAC, pero pudimos haber construido EAB de lo que resultaría un triangulo distinto EFG y por lo tanto tenemos dos soluciones.

Inscribir un cuadrado en un triángulo dado

Problema 2. Dado un triángulo, inscribir un cuadrado en el triángulo dado.

Solución. Sea ABC el triángulo dado, construimos un cuadrado exteriormente ◻BDEC sobre BC, sean D=ADBC y E=AEBC.

Como BCDE entonces D y E son puntos homólogos de D y E respectivamente con centro de homotecia en A.

Por D trazamos una paralela a BD que interseca a AB en B y por E trazamos una paralela a CE que interseca a AC en C.

Figura 5

Como BD es transversal a AB y a AD y es paralela a BD entonces ABAB=ADAD y por tanto, B y B son puntos homólogos, de manera similar podemos ver que C y C son puntos homólogos.

Como ◻BDEC y ◻BDEC son figuras homotéticas entonces, por el corolario, son semejantes, por lo tanto, ◻BDEC es un cuadrado.

◼

Observación. Si alguno de los ángulos B o C es obtuso, entonces una de las rectas AD o AE intersecaría a BC por fuera y no seria posible la construcción.

Así, si nuestro triángulo ABC es obtusángulo tenemos que tomar como centro de homotecia el vértice del ángulo obtuso.

Si ABC es acutángulo existen tres soluciones, una por cada vértice como centro de homotecia, y si es rectángulo hay dos soluciones.

Construir una secante a un triángulo dado

Problema 3. Dado un triángulo ABC, construye DAB y EAC tal que BD=DE=EC.

Solución. Supongamos que ya tenemos la figura requerida (figura 6). Por A trazamos una paralela a DE que interseca a BE en F, por F trazamos una paralela a AC que interseca a BC en G.

Figura 6

Como AFDE y FGEC, por el teorema de Tales, tenemos
BABD=BFBE=BGBC.

Así que (A,D), (F,E) y (G,C) son pares de puntos homólogos, con centro en B.

Inversamente, para construir el cuadrilátero auxiliar ◻BAFG hacemos lo siguiente (figura 7), trazamos una circunferencia con centro en A y radio AB, (A,AB), construimos LAC tal que LC=AB, trazamos una paralela l1 a BC por L, sea F=(A,AB)l1, trazamos una paralela l2 a AC por F, sea G=BCl2.

Figura 7

Como ◻LCGF es un paralelogramo entonces FG=LC=AB=AF.

Finalmente, sean E=ACBF y D la intersección de la paralela por E a AF con AB.

Por construcción ◻BDEC y ◻BAFG son homotéticos, con centro de homotecia en B, y tenemos que BDBA=DEAF=ECFG BD=DE=EC.

◼

Más adelante…

Continuando con el tema de homotecia, en la próxima entrada veremos circunferencias homotéticas.

Tarea moral

A continuación hay algunos ejercicios para que practiques los conceptos vistos en esta entrada. Te será de mucha utilidad intentarlos para entender más la teoría vista.

  1. Sean B, B y C, C pares de puntos homólogos de dos figuras homotéticas F y F, considera AF, por B y C tracemos paralelas a AB y AC respectivamente, sea A la intersección de estas dos últimas rectas, prueba que A y A son puntos homólogos.
  2. Si dos triángulos están en homotecia muestra que sus incentros, circuncentros, ortocentros y centroides son puntos homólogos, y que sus bisectrices, mediatrices, alturas y medianas son rectas homotéticas.
  3. Dadas dos rectas l1 y l2 que se intersecan en un punto inaccesible, trazar una recta que pase por un punto dado P y la intersección de las rectas dadas (figura 8).
Figura 8
  1. En un triangulo dado inscribir un triangulo cuyos lados sean paralelos a las bisectrices internas del triangulo dado.
  2. En un triangulo dado ABC, construir un cuadrado tal que un vértice este en la extensión de AB, otro en la exención de AC y los otros dos vértices en BC.
  3. Construir un triangulo ABC dados A, AB+BC y AC+BC.

Entradas relacionadas

Fuentes

  • Altshiller, N., College Geometry. New York: Dover, 2007, pp 38-45.
  • Andreescu, T., Korsky, S. y Pohoata, C., Lemmas in Olympiad Geometry. USA: XYZ Press, 2016, pp 199-200.
  • Gomez, A. y Bulajich, R., Geometría. México: Instituto de Matemáticas, 2002, pp 110-111.
  • Cut the Knot

Agradecimientos

Trabajo realizado con el apoyo del Programa UNAM-DGAPA-PAPIME PE104522 «Hacia una modalidad a distancia de la Licenciatura en Matemáticas de la FC-UNAM – Etapa 2»

Geometría Analítica I: Introducción a transformaciones

Por Paola Berenice García Ramírez

Introducción

Hasta ahora hemos aprendido nuevos conceptos geométricos euclidianos desde producto interior y ortogonal, normas y ángulos entre vectores hasta distancias. Pero también hemos trabajado implícitamente con diversos tipos de funciones, como son las rectas o las cónicas. Las funciones participan en todas las ramas matemáticas e incluso en muchas disciplinas científicas y sociales, por lo que al principio de la unidad brindaremos las nociones de funciones necesarias que les permitirán asimilar de mejor manera los temas que hemos visto y avanzar a los temas esenciales de ésta unidad, los cuales son Transformaciones y Matrices.

Comenzaremos con el tema de transformaciones y vamos a llamar transformación en el plano a toda función que hará corresponder a cada punto del plano otro punto del mismo; es decir, las transformaciones son operaciones geométricas que nos permiten deducir una nueva figura a partir de una que previamente tenemos. La nueva figura se llama transformada de la original.

Podemos dar un primer escenario de la clasificación de transformaciones que veremos:

  • Isometrías: Son cambios de posición (orientación) de una determinada figura que no alteran la forma ni tamaño de ésta. Como ejemplos en este rubro tenemos las traslaciones, las rotaciones o las reflexiones (simetrías).

En la imagen tenemos el caso de una transformación de reflexión (o simetría) con respecto al eje x=0. Observemos que cada punto de la figura original y la imagen de cada uno de ellos bajo la reflexión se encuentran a igual distancia de una recta llamada eje de simetría.

  • Isomorfismos: Son cambios en una figura determinada que no alteran la forma pero sí el tamaño de ésta. Entre ellas tenemos a las homotecias y las semejanzas.

La imagen muestra un ejemplo de homotecia, la cual es una transformación del espacio (en este caso el plano) que dilata las distancias con respecto a un punto de origen O.

  • Composición de transformaciones: Es el proceso por el cual a una figura se le aplican dos o más transformaciones y éstas transformaciones pueden ser de diferente tipo. Veremos el caso de transformaciones afines.
  • Transformaciones ortogonales: Como las longitudes de vectores y ángulos entre ellos se definen mediante el producto interior; éste tipo de transformaciones preservan las longitudes de los vectores y los ángulos entre ellos.

Tarea moral:

Las gráficas de las funciones senoidales son contracciones y/o dilataciones de las gráficas del seno y el coseno.

y=Asen(Bx+C)+D,y=Acos(Bx+C)+D,

donde |A| representa la amplitud y |B| a la cantidad de veces que se repite un ciclo en el intervalo desde 0 hasta 2π. Por otro lado C determina el desplazamiento horizontal de las gráficas y D el desplazamiento vertical de las gráficas. Además, 2π|B| es el periodo de la función y nos indica la la longitud de un ciclo.

Ejercicio 1. Identificar la amplitud, el periodo y graficar las funciones:

  • y=3sen(2x),
  • y=2cos(x),
  • y=2+sen(x)
  • y=12sen(12x)

Ejercicio 2. Grafiquen las siguientes funciones y analicen el efecto de las constantes con respecto a las gráficas del seno y coseno.

  • y=sen(x+π)
  • y=cos(x+2)+3

Más adelante:

La tarea moral tiene un propósito, y es que recordemos cómo una función se ve afectada al variar parámetros específicos. Con ello podremos darnos cuenta que no estamos tan enajenados al tema de transformación de funciones que estaremos trabajando en esta unidad.

En la siguiente entrada repasaremos las nociones necesarias de funciones que nos permitirán definir formalmente el concepto de transformaciones y tratar posteriormente con su clasificación.

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