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Cálculo Diferencial e Integral: Resultados derivados de los teoremas del valor intermedio y del máximo-mínimo

Por Juan Manuel Naranjo Jurado

Introducción

Anteriormente revisamos el teorema del valor intermedio y el teorema del máximo-mínimo. Esta entrada será un complemento a las anteriores, pues estudiaremos resultados derivados de tales teoremas.

La raíz k-ésima

Iniciaremos esta entrada probando que todo número real positivo tiene raíz cuadrada y, posteriormente probaremos que todo número real positivo tiene raíz k-ésima.

Proposición. Para todo aR, a>0, existe b>0 tal que b2=a. Es decir, todo real positivo tiene raíz cuadrada.

Demostración.

Sea a>0.

Consideremos la función f(x)=x2, f es continua en R. Notemos que f(0)=02=0. Además, como N no está acotado superiormente, existe nN tal que a<n. Entonces

f(n)=n2ya<nn2=f(n).

Por lo anterior, se tiene que f es continua en [0,n] y f(0)<a<f(n). Por el teorema del valor intermedio, existe cR, 0<c<n tal que f(c)=a, es decir, c2=a.
Consideremos b=c, entonces b2=a.

◻

Definición. Sean a>0, b>0, kN, decimos que b es la raíz k-ésima de a si bk=a y lo denotamos como b=ak.

Proposición. Para todo a>0, todo kN, existe la raíz k-ésima de a.

Demostración.

Sean a>0 y kN.

Consideremos la función f(x)=xk, continua en R. Entonces, para algún nN se tiene que

f(0)=0k=0<a<nnk=f(n).

Por el teorema del valor intermedio, existe b tal que 0<b<n y f(b)=a.

bk=a.

◻

Notemos que en la definición dada consideramos únicamente los valores positivos que cumplen bk=a, de esta forma, b es único.

Proposición. La raíz k-ésima es única.

Demostración.

Si existen b>0, c>0 tal que bk=a y ck=a.
Si bc entonces b>c ó b<c.
Si b<cbk<cka<a (contradicción).Si b>cbk>cka>a (contradicción).

b=c.

◻

Polinomios

Otro de los resultados derivados del teorema del valor intermedio es la existencia de las raíces para cierto tipo de polinomios.

Teorema. Si n es impar, entonces cualquier ecuación de la forma

xn+an1xn1++a0=0

tiene una raíz.

Demostración.

La demostración se basa en probar que existen x1 y x2 tales que la función f(x)=xn+an1xn1++a0 cumple f(x1)<0 y f(x2)>0. Además, dado que f es continua, podremos usar el teorema del valor intermedio y concluir que existe x0 tal que f(x0)=0, es decir, que la ecuación xn+an1xn1++a0=0 tiene una raíz.

A continuación haremos una manipulación algebraica que permitirá mostrar de forma más sencilla que mientras |x|, entonces f tendrá un comportamiento similar a la función g(x)=xn y considerando que n es impar, entonces para valores positivos lo suficientemente grandes f será positivo, mientras que para valores negativos lo suficientemente grandes, f será negativo.

f(x)=xn+an1xn1++a0=xn(1+an1x+an2x2++a0xn),para x0.

Daremos inicio a la demostración viendo que

|an1x+an2x2++a0xn||an1||x|++|a0||xn|.

Ahora trataremos de acotar la expresión anterior, para ello estamos buscando |x| lo suficientemente grande para acotar la suma de n términos de la forma |ank||xk|. Primero vayamos con el denominador y notemos que si |x|>1, entonces se tiene que |x|k|x| para todo kN. Esto implica que 1|x|k1|x|. Para el numerador es suficiente considerar el máximo de los términos |ank| y sumarlo n-veces, es decir, el máximo de los n|ank|. Sin embargo, por fines algebraicos (visibles en (2)), utilizaremos 2n|ank|.

De esta forma, si (1)|x|>max{1,2n|an1|,,2n|a0|},
entonces |xk|>|x| y

|ank||xk|<|ank||x|<|ank|2n|ank|=12n

es decir,

|an1x+an2x2++a0xn|12n+12n++12n=n2n=12.

12an1x++a0xn12.

Sumando 1 a la expresión anterior, se sigue que

(2)121+an1x++a0xn.

Si consideramos x1<0 que satisface (1), entonces x1n<0 puesto que n es impar, y de la expresión anterior se obtiene

0>x1n2x1n(1+an1x1++a0x1n)=f(x1).

Por otro lado, si consideramos x2>0 tal que satisface (1), entonces x2n>0 y así tenemos

0<x2n2x2n(1+an1x2++a0x2n)=f(x2).

Por lo cual f(x1)<0 y f(x2)>0. Por el teorema del valor intermedio, concluimos que existe x0[x1,x2] tal que f(x0)=0.

◻

Después de haber probado el teorema anterior, podemos notar que fue fundamental en la demostración usar que n es impar. El caso cuando n es par se convierte en un problema más complejo derivado del hecho de que hay algunos polinomios que no tienen solución en los reales, tal es el caso de x2+1=0; sin embargo, para este tipo de polinomios podemos probar que existe un mínimo.

Teorema. Si n es par y f(x)=xn+an1xn1++a0, entonces existe un x0 tal que f(x0)f(x) para todo xR.

Demostración.

Por el teorema del máximo-mínimo, sabemos que toda función continua en un intervalo cerrado [a,b] tiene un mínimo en dicho intervalo. Así que nos enfocaremos en encontrar un mínimo para cuando nuestra función esté fuera de tal intervalo.

De forma similar a la demostración anterior, consideremos M=max{1,2n|an1|,,2n|a0|}, entonces para todo x que satisfaga |x|M, se tiene que

121+an1x++a0xn.

Como n es par, xn>0 para todo x, por tanto

xn2xn(1+an1x++a0xn)=f(x),si |x|M.

Consideremos ahora el número f(0). Sea b>0 un número tal que bn2f(0) y b>M. Entonces si xb, obtenemos

(1)f(x)xn2bn2f(0).

Análogamente, si xb, entonces

(2)f(x)xn2(b)n2=bn2f(0).

Por lo que si xb ó xb, entonces f(x)f(0).

Dado que f es continua, podemos aplicar el teorema del máximo-mínimo en el intervalo [b,b],. Por tanto, existe un número x0 tal que si bxb, entonces f(x0)f(x). En particular, f(x0)f(0).

Además, por (1) y (2) sabemos que si xb ó xb, entonces f(x)f(0)f(x0).

Por lo anterior, podemos concluir que f(x0)f(x) para todo x.

◻

Más adelante…

En la siguiente entrada daremos la definición de continuidad uniforme y veremos su relación con el concepto que conocemos de continuidad. También revisaremos el concepto de funciones de Lipschitz y el papel que juegan dentro de la continuidad.

Tarea moral

A continuación hay algunos ejercicios para que practiques los conceptos vistos en esta entrada. Te será de mucha utilidad intentarlos para entender más la teoría vista.

  • Supongamos que f es una función continua en [0,1] y que f(x) pertenece al intervalo [0,1] para cada x. Demuestra que f(x)=x para algún x.
  • Demuestra que existe algún número x tal que sen(x)=x1.
  • Encuentra la solución al polinomio x5+5x4+2x+1.

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Agradecimientos

Trabajo realizado con el apoyo del Programa UNAM-DGAPA-PAPIME PE104522 «Hacia una modalidad a distancia de la Licenciatura en Matemáticas de la FC-UNAM – Etapa 2»

Cálculo Diferencial e Integral I: Raíz cuadrada y desigualdades

Por Karen González Cárdenas

Introducción

Ahora veremos el concepto de raíz cuadrada, su definición formal, resultados útiles y ejercicios de desigualdades donde se vea involucrada.

Definición de raíz cuadrada de un número real

Definición (Raíz cuadrada): Sea x,yR tal que x,y0. Definiremos a la raíz cuadrada de x como sigue:
x=yx=y2.

Para dejar más clara la definición observemos el siguientes ejemplo:

  • Si x=9 tenemos que para 9:
    (3)2=3

Observaciones

  1. Para toda xR con x>0. Observamos que la raíz cuadra de x cumple con las siguientes desigualdades, es decir, x0,x0.
  2. Para yR tenemos que y2=|y|.
  3. |y2|=y2;
    |y2|=|y|2.

Demostración de 1: Consideramos x=y2 donde y20. Así al sustituir y aplicar la raíz cuadrada se sigue que:
y2={ysi y0ysi y<0.

Demostración de 2: Vemos que esto se sigue de la observación anterior ya que
|y|={ysi y0ysi y<0.
y2=|y|.

◻

Algunos resultados importantes

Teorema: Para x,yR donde x0 y y0.
xyx2y2

Demostración:
): Como tenemos por hipótesis xy vemos que al multiplicar por x obtendríamos
xyx2xy
Y si multiplicamos por y:
xyxyy2
Así por transitividad:
x2y2
): Ahora tenemos como hipótesis que x2y2. Y esto es equivalente a decir
0y2x2(y+x)(yx)0

Por lo que debemos considerar los casos en que:
a) y+x0 y yx0
De la segunda desigualdad concluimos yx.

O el caso b) y+x0 y yx0
Vemos que este caso no tiene sentido.
yx

◻

Corolario: Para x0, y0.
xyxy
Demostración:
Tomemos a=x y b=y.
):
Entonces a2=(x)2 y b2=(y)2a2=x y b2=y
Y como por hipótesis xy
a2b2abxy
):
Ahora como por hipótesis xy
aba2b2xy

◻

Corolario: Para cualesquiera x,yR donde y0.
|x|2y|x|y
Demostración:
Aplicando el corolario anterior tenemos las siguientes equivalencias
|x|2y|x|2yx2y|x|y

◻

A continuación resolveremos ejercicios de desigualdades donde se encontraran involucrados la raíz cuadrada y el valor absoluto.

Ejercicio 1

Encuentra los valores x que cumplan la desigualdad:

2x2<|x1|

Por el valor absoluto presente sabemos que debemos tomar casos, por lo que tenemos:

CASO 1: x10x1

Sustituyendo nos queda:
2x2<|x1|2x2<x12x2x+1<0
Aplicando la fórmula general para ecuaciones de segundo grado:
x=1±(1)24(2)(1)2(2)=1±184=1±74.
Pero como 7 no tiene solución en R, tenemos que la solución de este caso es:
[1,)=.

CASO 2: x10x1
Por lo que tendríamos:
2x2<|x1|2x2<(x1)2x2+x1<0

Y por la fórmula general se sigue:
x=1±(1)24(2)(1)2(2)=1±94=1±34.
x1=12,x2=1
Sustituyendo lo anterior tenemos que:
2x2+x1<0(x12)(x+1)<0

Dado lo anterior notamos que para que el producto satisfaga la desigualdad hay que considerar el siguiente par de casos:
CASO 2.1: x12>0 y x+1<0
De donde x>12 y x<1. Al considerar la intersección vemos que ocurre:
(12,)(,1)=

CASO 2.2: x12<0 y x+1>0
Ahora tendríamos que x<12 y x>1. Y la solución sería:
(1,12)

Concluimos así que la solución del CASO 2 esta dada por:
[(1,12)](,1)=(1,12)

Finalmente la solución total es:
(1,12)=(1,12)


Ejercicio 2

x24x1>0

Buscando la solución de la ecuación x24x1=0:
x=(4)±(4)24(1)(1)2(1)=4±16+42=4±202=4±252=2±25
x1=2+5,x2=25

Entonces la desigualdad que queremos resolver sería:
(x(2+5))(x(25))>0

Para que el producto cumpla con la condición de ser mayor que cero debemos considerar los casos:
CASO 1: x25>0 y x2+5>0
x>2+5 y x>25
x>2+5

CASO 2: x25<0 y x2+5<0
x<2+5 y x<25
x<25


De los casos anteriores obtenemos que nuestro conjunto solución es:
(,25)(2+5,)

Ahora que ya hemos revisado estos ejercicios, te invitamos a poner en práctica los procedimientos vistos con los siguientes ejercicios.

Más adelante

En la siguiente entrada veremos las cotas de un conjunto en R. Definiremos formalmente los conceptos de cota superior e inferior y veremos algunos ejemplos donde los aplicaremos. Estos serán de suma importancia para comenzar a hablar de ínfimos y supremos posteriormente.

Tarea moral

Prueba que:

  • |y2|=y2
  • |y2|=|y|2

Obtén todos los valores de x que satisfagan las siguientes desigualdades:

  • 5x2+2x+|x|13
  • x24x1<0
  • 7x2+2x+|x|<4

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Agradecimientos

Trabajo realizado con el apoyo del Programa UNAM-DGAPA-PAPIME PE104522 «Hacia una modalidad a distancia de la Licenciatura en Matemáticas de la FC-UNAM – Etapa 2»