Introducción
Siguiendo la revisión de algunas relaciones de un conjunto en sí mismo, ahora vamos a hablar de un tipo especial de relaciones, que se llamarán de equivalencia. Este es un concepto que aparece frecuentemente en las matemáticas y es un tipo de relación que permite «agrupar» distintos elementos de un conjunto según alguna propiedad que tengan.
Relación de equivalencia
La relación que veremos en esta entrada es la de equivalencia. Para entender propiedades de este tipo de relaciones, consideremos al conjunto de todas las personas
Observa que este tipo de relación nos permite «agrupar» a las personas según su cumpleaños, pues al haber
Ahora, veamos algunas propiedades que tiene esta relación que la hará de equivalencia:
es reflexiva. Nota que toda persona cumple el mismo día años que la persona . Esto es porque estamos hablando de la misma persona. es simétrica. Considera dos personas relacionadas ( ). Entonces es cierto que tiene el mismo cumpleaños que . Pero también es cierto que tiene el mismo cumpleaños que , de esta manera . es transitiva. Ahora supón que y que . Entonces es cierto que y comparten cumpleaños, pero como entonces tiene el mismo cumpleaños que y esto solo puede significar que tiene el mismo cumpleaños que , pues no puede suceder que tenga dos cumpleaños distintos.
Estas son las propiedades que decimos que cumple una relación de equivalencia.
Definición. Sea
Este es un concepto que se aparecerá muchas veces en distintas áreas de las matemáticas, veamos a continuación algunos ejemplos de relaciones de equivalencia, no importa que ahora no sepas muy bien qué son estos conceptos, lo importante es que veas que aparecen en distintas áreas de las matemáticas:
- En
, la relación es de equivalencia. - Si
y , entonces es una relación de equivalencia. - En el espacio de matrices reales
, la siguiente es una relación de equivalencia: . - En espacios topológicos, la relación
es una relación de equivalencia. - La congruencia entre triángulos, es una relación de equivalencia.
- Diremos que un número entero
es congruente con módulo si el residuo de dividir entre es el mismo que el residuo de dividir entre y lo escribiremos como . es una relación de equivalencia.
Algunos ejemplos de relaciones que no son de equivalencia:
- La relación «ser menor o igual» en números enteros
no es de equivalencia. - La relación «ser padre/madre de» no es una relación de equivalencia.
- Si
y , entonces no es de equivalencia.
Clases de equivalencia
Volvamos al ejemplo de la relación
Si partimos de una persona
Definición. Sea
Algunas veces cuando estemos hablando de una relación de equivalencia
Veamos a continuación algunas propiedades que tienen estas clases de equivalencia que nos permiten asegurar que «parten» un conjunto agrupando sus elementos en distintos subconjuntos.
Proposición. Sea
Demostración.
Corolario. Sea
Demostración. Sean
Caso 1)
Caso 2)
Particiones
El siguiente concepto nos permite hablar de «partir» un conjunto en distintos subconjuntos. En términos simples, una partición será una forma de dividir un conjunto en subconjuntos que no comparten elementos en común entre sí. Por ejemplo, considera a los números enteros. Podemos dividir el conjunto en dos particiones: el de los número pares y el de los impares. Denotemos al conjunto de los números pares como
Entonces podemos observar algunos puntos para definir qué es una partición:
- Cada uno de los subconjuntos que forman la partición son no vacíos. Nota que tanto
como tienen al menos un elemento. - La intersección entre cada una de los subconjuntos de la partición es vacía. Esto significa que las particiones no comparten elementos, en el ejemplo, es claro que ningún número par es impar y viceversa.
- La unión de los subconjuntos de la partición forman de nuevo el conjunto. Esto significa que todo elemento del conjunto pertenece a una única partición, en nuestro ejemplo esto significa que cualquier número entero es impar o es par, no ambos al mismo tiempo.
Estas son las tres propiedades que pediremos para definir una partición.
Definición. Sea
- Para cada
. - Para
dos subconjuntos distintos, .
Resulta que esta definición no es al azar, pues cada relación de equivalencia induce una partición.
Proposición. Sea
Demostración. Denotemos a
- Cada elemento de la partición
es distinta al vacío. Observemos que si entonces existe al menos un elemento en esa clase de equivalencia, de manera explícita, . - Si
son dos clases distintas, entonces es vacía. Este punto sale directamente del corolario demostrado anteriormente, pues o . . De manera clara sucede que , pues cada elemento de es un subconjunto de , y la unión de subconjuntos de un conjunto siempre está contenida en el conjunto. Para demostrar que , notemos que si , entonces y , de esta manera, .
De esta manera,
Este concepto de relaciones de equivalencia aparece muy seguido en distintas ramas de las matemáticas, será importante conforme avances en tu carrera del área matemática, pues muchas veces será útil ver que algunas relaciones son de equivalencias de manera en que sabremos que son particiones y podremos ver el conjunto en sus distintas partes de acuerdo a la relación.
Más adelante…
En la siguiente entrada volveremos a hablar de relaciones entre conjuntos que en un inicio, no deben ser el mismo. Y el siguiente tipo de relación será fundamental, pues es el concepto de función entre dos conjuntos. No solo aparecerá aquí, sino que es una base para hablar en otras materias como en cálculo, geometría, entre otras.
Tarea moral
A continuación hay algunos ejercicios para que practiques los conceptos vistos en esta entrada. Te será de mucha utilidad intentarlos para entender más la teoría vista.
- Demuestra que la relación «ser igual a»
en es una relación de equivalencia. - Demuestre que la relación «ser menor o igual» en números enteros no es una relación de equivalencia.
- Demuestra que cualquier orden parcial no es una relación de equivalencia.
- Demuestra que si
.
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Agradecimientos
Trabajo realizado con el apoyo del Programa UNAM-DGAPA-PAPIME PE109323 «Hacia una modalidad a distancia de la Licenciatura en Matemáticas de la FC-UNAM – Etapa 3»