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Álgebra Moderna I: Cuarto Teorema de Isomorfía

Por Cecilia del Carmen Villatoro Ramos

(Trabajo de titulación asesorado por la Dra. Diana Avella Alaminos)

Introducción

En esta entrada veremos el Cuarto Teorema de Isomorfía, para entenderlo mejor es necesario ilustrarlo con diagramas de retícula.

Sean G un grupo y N un subgrupo normal de G. Recordemos que podemos escribir todos los subgrupos de G en una retícula. Como estamos considerando a todos los subgruposde G, el subgrupo más pequeño es el conjunto que contiene sólo al neutro {eG}. Así, G va hasta arriba del diagrama y {eG} al final.

Por otro lado, como HG, tiene sentido considerar otro diagrama, el del grupo G/N. De la misma manera que en el anterior, hasta abajo colocaríamos {eG/N} que es el conjunto unitario de {N}.

Diagramas de retícula de G y de G/N.

Luego, como NG. Podemos tomar un subgrupo H de G que contenga N y colocarlos en el diagrama. Además, esto nos daría la existencia de H/NG/N, entonces podríamos dar una correspondencia de HH/N. Esto nos da una relación entre ambas retículas (la de G y la de G/N):

GG/NHH/NN{eG}={N}.

La relación que existe entre la retícula desde N a G y la retícula de G/N además de ser biyectica tiene otras propiedades, por ejemplo, si existe NKH, entonces K/NH/N. Estas propiedades son las que veremos en el teorema que nos compete.

Diagramas de retícula de G y de G/N con correspondencia.

Enunciado y demostración del Teorema

A continuación veremos el Cuarto Teorema de Isomorfía (CTI), también conocido como Teorema de la Correspondencia.

Teorema. (Cuarto Teorema de Isomorfía)
Sea G un grupo, N subgrupo normal de G, π:GG/N con π(a)=aN (la proyección canónica) para toda aG. Consideremos

SubNG={H|NHG},SubG/N={H|HG/N}.

Entonces π define una correspondencia biyectiva
F:SubNGSubG/N
con F(H)=π[H]=H/N para todo HSubHG.

Además, si H,KSubNG:

  1. KH si y sólo si K/NH/N y en este caso [H:K]=[H/N:K/N].
  2. KH si y sólo si K/NH/N.
  3. HK/N=H/NK/N.
  4. (HK)/N=(H/N)(K/N).

Demostración.

Sean G un grupo, NG, π:GG/N con π(a)=aN para toda aG.
Sean
SubNG={H|NHG},SubG/N={H|HG/N}.

Definimos
F:SubNGSubG/N
con F(H)=π[H]=H/N para todo HSubHG. Donde π[H] es la imagen directa de H bajo π.

Como π es un homomorfismo y HG entonces π[H]π[G], es decir H/NG/N, entonces F está bien definida.

Veamos que G es inyectiva, para ello probemos la primera parte del inciso 1.
Sean H,KSubNG.
P.D. KHK/NH/N.

|] Supongamos que KH. Sea xK/N,x=kN con kK.

Como KH, kH y así x=kNH/N. Por lo tanto K/NH/N.

[| Supongamos que K/NH/N. Sea kK, tenemos las siguientes implicaciones:
kNK/NkNH/Npues K/NH/NkN=hNcon hHk=hncon hH,nNpor kkN=hNkHya que NH.

Por lo tanto KH.

De este modo, si H,KSubNG son tales que F(H)=F(K), entonces H/N=K/N, así
H/NK/NHKK/NH/NKH,

ambas implicaciones son consecuencia de lo que acabamos de probar del inciso 1 de CTI. Así, H=K.

Veamos que F es suprayectiva. Se HSubG/N, es decir HG/N. Como π:GG/N es un homomorfismo y {N}HG/N, entonces Nπ1[H]G.

Diagrama de la imagen inversa de H=π1[H].

Nos vamos a fijar en el subgrupo π1[H], porque nos va a servir para probar la suprayectividad que buscamos.
Entonces apliquemos F: F(π1[H])=π[π1[H]]=H pues π es suprayectiva. Así, F es suprayectiva.

Probaremos ahora la segunda parte del inciso 1).
Sean H,KSubNG, con KH.
P.D. [H:K]=[H/N:K/N].

Recordemos que [H/N:K/N] es la cardinalidad de {(hN)K/N|hNH/N}.

Para simplificar, denotaremos a K/N por K y como π(h)=hN, entonces [H/N:K/N] es la cardinalidad de {π(h)K|hH}.

P.D. {hK|hH} y {π(h)K|hH} tienen la misma cardinalidad.

Sea f:{hK|hH}{π(h)K|hH} definida por f(hK)=π(h)K para toda hH. Demostraremos que es una función biyectiva.
Primero, veamos que f está bien definida. Tomemos h,h~H. Tenemos las siguientes implicaciones:

hK=h~Kh1h~Kh1h~NK/N=Kπ(h1h~)Kdefinición de ππ(h)1π(h~)Kπ es homomorfismoπ(h)K=π(h~)K.
Por lo tanto, f está bien definida.

Ahora veamos que f es inyectiva. Sean hK,h~K con h,h~H, tales que f(hK)=f(h~K). Seguiremos las siguientes implicaciones,

f(hk)=f(h~K)π(h)K=π(h~)Kdefinición de fπ(h)1π(h~)Kπ(h1h~)Kπ es homomorfismoh1h~NKdefinición de πh1h~N=kN con kKporque K=K/Nh1h~=kn,kK,nNporque h1h~h1h~Nh1h~Kpues NKhK=h~K.
Por lo tanto f es inyectiva.

Además, si tenemos π(h)K con hH, entonces π(h)K=f(hK)Imf. Por lo tanto f es suprayectiva.

Así,
[H:K]=#{hK|hH}=#{π(h)K|hH}=[H/N:K/N].

Ahora, demostraremos el inciso 2.

Sean H,KSubNG.
P.D. KHK/NH/N.

El inciso 1 (que acabamos de probar) ya nos da que KHK/NH/N. Entonces lo que nos resta probar es que son subgrupos normales.

|] Supongamos que KH. Sean xH/N,yK/N, entonces x=hN,y=kN con hH,kK.

Lo que queremos es considerar el conjugado xyx1, es decir, ver que si tomamos un elemento de K módulo N (al que llamamos y) y lo conjugamos con cualquier elemento de H módulo N (en este caso x), vuelvo a tener un elemento en K módulo N. Esto se ve de la siguiente manera:
xyx1=(hN)(kN)(hN)1=(hN)(kN)(h1N)=hkh1N.

Como kK,hH y KH, se tiene que hkh1K.

Así, xyx1=hkh1NK/N. Por lo que K/NH/N.

[| Supongamos que K/NH/N. Sean kK,hH.

Veamos qué sucede con la clase hkh1N:
hkh1N=(hN)(kN)(h1N)=(hN)(kN)(hN)1

Es otras palabras, estamos conjugando un elemento de kNK/N con un elemento de kNK/N. Luego, como sabemos que K/NH/N obtenemos que esta conjugación sigue estando en K/N. Es decir, hkn1NK/N.

Podríamos reescribir hkh1N=k~N con k~K. Así,

hkh1N=k~Ncon k~Khkh1=k~n,k~K,nNpor hkh1hkh1N=k~Nhkh1Kpues NK.

Por lo tanto KH.

◼

Ejemplo de CTI

Ejemplo. Tomemos el grupo diédrico (todas las simetrías de un cuadrado) D2(4)=a,b, donde a la rotación de π2 y b es la reflexión respecto al eje x.

Construyamos la retícula de D2(4): comenzamos con D2(4) hasta arriba, este tiene orden de 8. En el siguiente nivel colocamos los subgrupos:
a2,b={id,a2,b,a2b}a={id,a,a2,a3}a2,ab={id,a2,ab,a3b}.

Cada uno de esos subgrupos tiene orden 4, en realidad esos son los únicos subgrupos de D2(4) que tienen orden 4. Siéntete libre de confirmar las cuentas.

Luego podemos colocar en el tercer nivel los subgrupos de orden 2:
b={id,b}a2b={id,a2b}a2={id,a2}ab={id,ab}a3b={id,a3b}.

Por último, hasta abajo tenemos al unitario de la identidad {id}. Si verificamos las operaciones, nos daremos cuenta que hemos construido todo el diagrama de retícula de D2(4).

Para poder usar el CTI, consideremos a2D2(4) y concentremos nuestra atención en la parte de la retícula que se encuentra entre esos dos (marcada con rojo en la imagen).

Ahora, dibujaremos el diagrama de retícula de D2(4)/a2, éste va hasta arriba. Colocamos los cocientes respectivos en el siguiente nivel, siguiendo esta correspondencia:

a2,ba2,b/a2aa/a2a2,aba2,ab/a2.

Haciendo las cuentas veremos que:
a2,b/a2=ba2a/a2=aa2a2,ab/a2=aba2.

Construcción de los diagramas de retícula

Por último, haremos una observación. Si tomamos el subgrupos a3b de orden 2 igual podríamos aplicarle la regla de correspondencia de F y seguirían cayendo en elementos de la retícula de D2(4)/a2 es decir:
F(a3b)=π[a3b]={ida2,a3ba2}=aba2.

En ese contexto la función con la regla de correspondencia de F no sería biyectiva ya que F(a3b)=F(ab), pero esto no contradice el Teorema de la Correspondencia porque en realidad a3b ni siquiera está contemplado en el dominio de F porque no forma parte de la retícula entre D2(4) y a2.

Diagrama de retícula completo.

Tarea moral

A continuación hay algunos ejercicios para que practiques los conceptos vistos en esta entrada. Te será de mucha utilidad intentarlos para entender más la teoría vista.

  1. Prueba los incisos 3 y 4 del Teorema de la correspondencia (Cuarto Teorema de Isomorfía).
  2. Encuentra la retícula de sugrupos de Z que contienen a 24Z.
    • Encuentra la retícula de subgrupos de Z/24Z.
    • Compara ambas retículas.
  3. Usando el diagrama reticular de subgrupos de Z36 encuentra el de Z36/N donde N={0¯,12,24}.

Más adelante…

Con esta entrada concluimos la Unidad 3. En la siguiente unidad comenzaremos a ver cómo es posible ver a cualquier grupo como un subgrupo de permutaciones. ¿Puedes imaginártelo?

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Álgebra Moderna I: Segundo Teorema de Isomorfía 

Por Cecilia del Carmen Villatoro Ramos

(Trabajo de titulación asesorado por la Dra. Diana Avella Alaminos)

Introducción

Comencemos introduciendo la idea del Segundo Teorema de Isomorfía. Para ello tomemos H,K dos subgrupos de G tales que HG. Por favor, apóyate en el diagrama de retícula.

Diagrama de retícula para explicar el Segundo Teorema de Isomorfía.

Observemos el cociente HK/H, este es posible porque HHK (como se hizo notar en la entrada anterior y esto se indica en el diagrama). Por nuestra experiencia manejando fracciones, podríamos pensar que es posible cancelar la H y obtener que HK/HK. Sin embargo, esto no es cierto porque K puede tener elementos en común con H. Por ejemplo, si tomamos el caso cuando H=K el isomorfismo HK/HK ya no se cumple.

¡Pero no temais! porque sí existe un isomorfismo para HK/H, en esta entrada el Segundo Teorema de Isomorfía nos dice que HK/HK/(HK).

Cabe notar que en la literatura suelen mezclarse el Segundo y el Tercer Teorema de Isomorfía entre sí. El Primer Teorema de Isomorfía siempre es el que enunciamos en la entrada pasada, pero a veces el Segundo puede ser el Tercero y viceversa. Esto lo aclaramos por si el teorema que tratamos en esta entrada no es el que te esperabas.

Segundo Teorema de Isomorfía

El segundo Teorema de isomorfía también es llamado del Teorema del Diamante por la forma del diagrama de retícula asociado.

Diagrama de retícula del STI.

Teorema. (2do Teorema de Isomorfía)
Sean G un grupo, H,K subgrupos de G con HG. Entonces HKG, HHK, HKK y
HK/HK/(HK).

Demostración.
Sean G un grupo, HG, KG.
Como HG, entonces HKG. Tenemos que HHK y como HG, entonces HHK.

En esta demostración queremos usar el Primer Teorema de Isomorfía. Para ello bastaría construir un homomorfismo cuyo núcleo sea HK y cuya imagen sea HK/H. Comencemos definiendo dicho homomorfismo:

Sea
φ:KHK/H
con φ(k)=kH,kK.

P.D. φ es un homomorfismo.

Sean k,k~K,
φ(kk~)=kk~H=kHk~H=φ(k)φ(k~).
Así, φ es un homomorfismo.

Ahora veamos quién es el núcleo de φ:
Núc φ={kK|φ(k)=eHK/H}={kK|kH=H}={kK|kH}=HK.
De este modo, HK=Núc φK.

Veamos ahora que φ es suprayectiva.
Sea xHK/H, x=hkH con hH,kK.
x=hkH=(kk1)hkH=k(k1hk)H=kH
ya que k1hkH pues HG.

Entonces x=kH=φ(k)Im φ. Por lo que φ es suprayectiva y además, Im φ=HK/H.

Por el 1er Teorema de Isomorfía,
K/Núc φIm φ
entonces
K/(HK)HK/H.

◼

Un ejemplo para reforzar del STI

Consideremos G=GL(2,C),H={zI2|zC} y K=SL(2,C). Recordemos que K es el grupo lineal especial.

Dado zC y AGL(2,C),
A(zI2)A1=zAI2A1=zI2.
Así HG.

Además,
HK={zI2|det(zI2)=1}={(z00z):z2=1}={(1001),(1001)}={I2,I2}.

Por el Segundo Teorema de Isomofía,
HSL(2,C)/HSL(2,C)/{I2,I2}.

Diagrama que describe las relaciones entre los grupos del ejemplo.

Analicemos qué pasa con HSL(2,C). Primero HSL(2,C)GL(2,C), y si AGL(2,C).
A=(detAI2)(1detA)A.

Como el primer término está en H y el segundo está en SL(2,C), entonces AHSL(2,C).
Así, tenemos que HSL(2,C)=GL(2,C).

Reescribiendo lo que nos dice el Segundo Teorema de Isomorfía obtenemos:
GL(2,C)/HSL(2,C)/{I2,I2}.

Diagrama actualizado

Analicemos ahora cómo es GL(2,C)/H. Tomemos A,BGL(2,C),
AH=BHA1BHA1B=(z00z)con zCB=A(z00z)=zAcon zC

es decir, en el cociente identificamos a matrices que difieren por un escalar no nulo.

Ahora, analicemos el cociente SL(2,C)/{I2,I2}. Tomemos A,BSL(2,C),
A{I2,I2}=B{I2,I2}A1B{I2,I2}A1B=±I2B=±A
es decir, identificamos a los matrices que difieren a lo mucho por su signo.

Versión intuitiva del ejemplo

Veamos ahora el ejemplo de una manera más intuitiva (con dibujos) para entender por qué esos cocientes son isomorfos.

Lo que hicimos fue tomar el grupo general lineal GL(2,C) y hacer un cociente respecto a H, que consiste en todas las matrices escalares con escalares no nulos. Esto hace que cada matriz A se identifique con cualquier otra de la forma zA, con z un escalar no nulo.

Diagrama de lo que sucede en GL(2,C).

En el caso del grupo especial lineal SL(2,C), hicimos un cociente con HK que consta solamente de la identidad I2 y de su inverso aditivo I2. De acuerdo con lo que analizamos, las clases de equivalencia tienen 2 elementos. Cada matriz A se identifica con su inverso aditivo A.

Diagrama de lo que sucede en SL(2,C).

Luego, regresando a GL(2,C), si nos tomamos la matriz dada por 1det AA, ésta está en la misma clase de equivalencia que A ya que es de la forma zA con z=1det A un escalar no nulo. Pero además, 1det AA es de determinante igual a 1. Entonces, en la misma clase de equivalencia dos matrices con determinante 1:

1det AA,1det AA.

Diagrama de que ±1det AA están en GL(2,C).

Además, éstas son las únicas dos opciones con determinante 1. Esto sucede porque ya det(zA)=z2det A debido a las propiedades del determinante. Entonces si queremos que zA sea de determinante uno, obtendríamos:
1=det(zA)=z2det Az2=1det Az=±1det A.

Entonces, podemos usar alguna de esas dos matrices de determinante uno como representante de la clase de equivalencia de A. De la misma manera I2,I2H tienen determinante uno, por lo que podríamos usar alguna de ellas como representante de la clase H.

Al trabajar en el contexto de SL(2,C) consideraríamos sólo las matrices con determinante uno, así que en la clase HK sólo quedarían I2 y I2. De modo más general, en GL(2,C) módulo H cada matriz A se identifica con cualquiera de la forma zA, y sabemos que sólo ±1det AA tienen determinante uno, así que al trabajar ahora en SL(2,C) la clase de cada matriz A en SL(2,C) consistirá sólo de ±1det AA, y como det A=1, en cada clase tendríamos sólo a la matriz y a su inverso aditivo ±A .

Diagrama completo.

Esto es lo hay de fondo cuando decimos que los cocientes son isomorfos:

GL(2,C)/HSL(2,C)/{I2,I2}.

Tarea moral

A continuación hay algunos ejercicios para que practiques los conceptos vistos en esta entrada. Te será de mucha utilidad intentarlos para entender más la teoría vista.

  1. Sea G un grupo finito, H y K subgrupos de G con H normal en G. ¿Cuál es la cardinalidad de HK en términos de la de H y de la de K? ¿Qué sucede si H no es normal?
  2. Sea G un grupo finito, S y T subconjuntos de G. ¿Cuál es la cardinalidad de ST en términos de la de S y la de T?
  3. Da otra prueba del 2do Teorema de Isomorfía encontrando un homomorfismo adecuado φ:HKK/(HK).
  4. Sean G=Q el grupo de los cuaternios, H=i, K=k. Calcula los cocientes HK/H y K/(HK) encontrando explícitamente su orden, el orden de sus elementos y su tabla de multiplicar, y a partir de ello compara ambos cocientes.
  5. Sean G=Z×Z×Z con la suma entrada a entrada, H=Z×Z×{0}, K={0}×Z×Z.
    • Analiza cómo es el cociente (H+K)/H entendido qué se requiere para que (a,b,c)+H=(d,f,g)+H.
    • Analiza cómo es el cociente K/(HK) entendiendo qué se requiere para que (a,b,c)+HK=(d,f,g)+HK.
    • Encuentra un homomorfismo φ:{0}×Z×ZZ que te permita entender cómo es el cociente K/(HK).

Más adelante…

Ahora ya conocemos al que llamaremos el Segundo Teorema de Isomorfía, a diferencia del PTI, éste no se usa para probar el Tercero, pero igual lo ocupando en las unidades siguientes.

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Álgebra Moderna I: Primer Teorema de Isomorfía y Diagrama de Retícula

Por Cecilia del Carmen Villatoro Ramos

(Trabajo de titulación asesorado por la Dra. Diana Avella Alaminos)

Introducción

La estrella de esta entrada es el primero de los cuatro Teoremas de Isomorfía que veremos. Como el nombre indica, estos teoremas relacionan dos conjuntos a través de una isomorfía, pero no sólo eso, además en los conjuntos que se relacionan aparece un cociente de grupos. El primer teorema de isomorfía nos permite entender cómo están relacionados el dominio, el núcleo y la imagen de un homomorfismo de grupos, de forma similar al teorema de la dimensión en Álgebra lineal, que establece la relación entre el dominio, el núcleo y la imagen de una transformación lineal.

El Primer Teorema de Isomorfía se usa en la prueba del resto de los teoremas de isomorfía, así que al final de esta unidad te quedará muy claro cómo se usa y para qué sirve. Normalmente se usa definiendo un homomorfismo clave para que al aplicarlo en el grupo obtengamos los cocientes necesarios.

Si quieres reforzar algunos temas que usaremos mucho a lo largo de estas entradas, puedes revisar los conceptos de Subgrupo Normal, Cociente de grupos, Isomorfísmos y Núcleo e Imagen de un Homomorfismo. Será de mucha ayuda que los tengas presentes.

Por último, junto con los Teoremas de Isomorfía usaremos una ayuda visual llamada Diagrama de Retícula, es importante para describir las relaciones entre los distintos grupos, subgrupos y subgrupos normales que estaremos manejando.

El Teorema que vamos a tratar

Teorema. (Primer Teorema de Isomorfía)
Sean G,G¯ grupos, φ:GG¯ un homomorfismo. Entonces
G/Núc φIm φ.

Demostración.
Sea G,G¯ grupos, φ:GG¯ un homomorfismo, N=Núc φ.

En la entrada anterior probamos que NG, de modo que G/Núc φ tiene estructura de grupo.

Para probar que G/Núc φ y Im φ son isomorfos, tenemos que dar un isomorfismo entre ellos. Primero construiremos una función que vaya de G/N a Im φ. Sea
ψ:G/NIm φaNφ(a)aG.

Definiremos nuestra función ψ como aquella que manda una clase aN de G/N a φ(a), pero no queda claro si al tomar otro representante de la clase, digamos b, sucederá que φ(a)=φ(b). Esto tenemos que probarlo.

Tomemos a,bG tales que aN=bN. Entonces,

aN=bNa1bNφ(a1b)=eG¯φ(a1)φ(b)=eG¯(φ(a))1φ(b)=eG¯Propiedades de homomorfismosφ(b)=φ(a).
En realidad todas las equivalencias anteriores son producto de las propuedades de homomorfismos que ya vimos. Las implicaciones de ida () nos dicen que ψ está bien definida, como queríamos probar. Pero las implicaciones de regreso () nos dicen algo más: nuestra ψ es inyectiva.

Por lo tanto ψ está bien definida y es inyectiva.

Ahora nos falta ver que en efecto ψ es un homomorfismo y es suprayectiva.

Para ver que es un homomorfismo consideremos a,bG, entonces:
ψ(aNbN)=ψ(abN)=φ(ab)=φ(a)φ(b)=ψ(aN)ψ(bN).
Lo anterior sale de la definición de ψ y de que φ es un homomorfismo. Así, ψ es un homomorfismo.

Finalmente, si cIm φ, c=φ(a) con aG. Entonces, por definición:
c=φ(a)=ψ(aN)Im ψ.

Así, ψ es suprayectiva.

Por lo tanto tenemos que ψ es un homomorfismo inyectivo y suprayectivo, es decir, ψ es un isomorfismo. En consecuencia, G/NIm φ.

◼

Diagrama de retícula

A partir de las siguientes entradas comenzaremos a usar algo llamado diagrama de retícula. Este diagrama es una manera de representar la relación de ser subgrupo. Se escriben todos o algunos subgrupos de un grupo G, y se unen dos subgrupos H y K con una arista si H es subgrupo de K, de modo que H quede más abajo que K. De esta manera, si se consideran todos los sugrupos de G el grupo G aparece hasta arriba y el subrgupo {e} hasta abajo del diagrama.

Veamos un ejemplo: Sea G un grupo y H,K subgrupos de G. Si consideramos HK, sabemos que es subgrupo de G, pero además, sabemos que HHK y KHK. Por último, consideremos HK, que es a su vez un subgrupo de H y K.

Todo esto se puede resumir en el siguiente diagrama de retícula:

Diagrama de Retícula.

¿Por qué no unimos H con G? Pues porque este diagrama es transitivo, es decir como HHKG, está implícito que HG. Tampoco unimos un grupo consigo mismo.

Además, si un subgrupo es un subgrupo normal, anotaremos el símbolo .

Observemos que si HG, entonces todo elemento en H, al ser conjugado con elementos de G, sigue siendo un elemento de H. En particular, si conjugamos a un elemento de H con un elemento de HK seguimos obteniendo un elemento de H. Esto nos dice que H también es normal en HK. En el diagrama, la propiedad de ser normal se escribe de la siguiente manera:

Diagrama de Retícula donde se muestra una relación de Subgrupo Normal.

Tarea moral

A continuación hay algunos ejercicios para que practiques los conceptos vistos en esta entrada. Te será de mucha utilidad intentarlos para entender más la teoría vista.

  1. Sea G un grupo cíclico con G=a. Considera el homomorfosmo φ:ZG dado por φ(m)=am para toda mZ.
    • Si a es de orden finito con o(a)=n ¿qué concluyes al aplicar el 1er Teorema de Isomorfía? ¿Qué relación existe entre dos grupos cíclicos finitos de orden n?
    • Si a es de orden infinito ¿qué concluyes al aplicar en 1er Teorema de Isomorfía? ¿Qué relación existe entre dos grupos cíclicos infinitos?
  2. Puedes revisar los siguientes videos que hablan de homomorfismos:

Más adelante…

Uno de los principales usos del Primer Teorema de Isomorfía es definiendo una φ ideal para que el núcleo y la imágen de φ sean justo lo que queremos probar. Esto lo veremos en la siguiente entrada, donde lo usamos para probar el Segundo Teorema de Isomorfía.

El diagrama de retícula se volverá fundamental sobretodo cuando veamos el Cuarto Teorema de Isomorfía, porque veremos cómo relacionar muchos subgrupos con grupos cocientes correspondientes.

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