Introducción
En esta entrada, presentaremos únicamente problemas resueltos de proposiciones y conectores. Con ayuda de ellos podrás poner en práctica lo visto con anterioridad y entender mejor las propiedades de los conceptos vistos.
Problemas resueltos
Problema 1. ¿Cuáles de los siguientes enunciados son proposiciones?
- ¿Qué día es hoy?
- Toda función derivable es continua.
- ¿El día de hoy lloverá?
- ¿Cuántos números primos existen?
- ¡Que gusto verte!
- Todo espacio vectorial tiene dimensión finita.
- El libro habla sobre historia universal.
Solución. Veamos cada oración con cuidado.
¿Qué día es hoy?
No es proposición. Esta oración es una pregunta, por lo cuál no puede tener asignado algún valor de verdad, pues no denota información que puede ser cierta o falsa (ojo: al responder la pregunta con por ejemplo «Hoy es lunes» esta respuesta sí tiene valor de verdad, pues podríamos decir que es lunes o no, pero en sí, la pregunta no tiene un valor de verdad por lo que no es proposición).
Toda función derivable es continua.
Sí es proposición. Independientemente de que sepas qué es una función derivable o qué es una función continua, sabes que esta sólo tiene dos opciones: o es cierta o no lo es. Esto es lo que le da el atributo de ser proposición (además es proposición matemática), pues se le puede asignar un valor de verdad.
¿El día de hoy lloverá?
No es proposición. Nuevamente como en el primer ejemplo, la pregunta no carga consigo algún valor de verdad, puesto que la pregunta no está afirmando o negando algo, sino está preguntando algo sin decir que será de una u otra manera. Otro caso sería si la oración fuera «El día de hoy lloverá» (¿Notas que ya no tiene signos de interrogación?) que sí es una proposición.
¿Cuántos números primos existen?
No es una proposición. Esto debido a que es una pregunta que no afirma o niega algún hecho.
¡Que gusto verte!
No es una proposición. Esta es una expresión, y no se le puede asignar un valor de verdad. Este tipo de oraciones que denotan expresiones no son proposiciones.
Todo espacio vectorial tiene dimensión finita.
Sí es una proposición. Esta es una proposición matemática la cual puede ser verdadera o falsa, pues afirma que todo espacio vectorial (no es necesario que sepas qué es un espacio vectorial) cumple la propiedad de tener dimensión finita (tampoco es necesario que sepas qué significa esto). Entonces podemos decir «Es cierto que todo espacio vectorial tiene dimensión finita» o «Es falso que todo espacio vectorial tiene dimensión finita».
El libro habla sobre historia universal.
Sí es una proposición. Observa que para decidir si es verdad o no deberíamos saber de qué libro estamos hablando, pero independientemente de eso, se puede decir que la oración es verdadera o falsa, es decir, se le puede asignar un valor de verdad.
Problema 2. ¿Son equivalentes
Solución. No lo son, para ello, nota que no coinciden en su tabla de verdad. Estamos indicando en verde las columnas de las expresiones que nos interesan.
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Esto quiere decir que si
Problema 3. ¿Cuál de las siguientes expresiones es equivalente a
Para la que es equivalente, justifica por qué lo es. Para las que no son equivalentes, encuentra valores de verdad de las variables proposicionales
Solución. Una técnica que podríamos usar son las tablas de verdad, sin embargo sería una tabla grande, pues en principio hay 8 combinaciones para los valores de verdad de las variables proposicionales
Primero veamos de qué forma podríamos cambiar la forma en que pensamos a
Ahora vamos a fijarnos en
Nota que para esto, la negación se distribuyó entre
Ahora, recordando la propiedad transitiva de la equivalencia, tenemos que
Así, encontramos que la la expresión del inicio es equivalente a la segunda opción. Si quisieras, podrías hacer la tabla de verdad para verificar esto.
Veamos ahora que las otras dos fórmulas proposicionales no son equivalentes. Para ello, basta encontrar valores de verdad de las variables proposicionales
Primero verificaremos que
En el párrafo anterior estamos mostrando un caso en donde
De manera similar, para probar que
Esto termina el problema.
¿Cómo le hicimos en la segunda parte para «sacar de la manga» los valores de verdad de
Quisiéramos un caso en que no coincidieran los valores, uno que fuera verdadero y otro falso. Veamos cómo se comporta
falsa o falsa
A fuerza,
Por otro lado, vamos a ver cómo se comporta
Tarea moral
A continuación hay algunos ejercicios para que practiques los conceptos vistos en esta entrada. Te será de mucha utilidad intentarlos para entender más la teoría vista.
- Completa la tabla de verdad para verificar que
no es equivalente a . Observa cómo en todas los renglones en donde es verdadero, es distinto a . - Completa la tabla de verdad de
junto a . ¿Existen otros casos en donde sus valores de verdad sean distintos?
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Agradecimientos
Trabajo realizado con el apoyo del Programa UNAM-DGAPA-PAPIME PE109323 «Hacia una modalidad a distancia de la Licenciatura en Matemáticas de la FC-UNAM – Etapa 3»
Me fue muy útil este tema para estudiar.
Hola Cintia. Gracias por el comentario. Esperamos que esta y otras de las entradas escritas por los autores del blog te sigan siendo de utilidad.