(Trabajo de titulación asesorado por la Dra. Diana Avella Alaminos)
Introducción
Éste es un momento emotivo. Hemos llegado a la última entrada del curso. Así que sin mucho preámbulo comencemos a hablar del tema que nos compete.
El Teorema de Jordan-Hölder nos dice que cada par de series de composición de un grupo siempre son del mismo tamaño y con factores de composición isomoforfos entre sí. De nuevo, es un teorema que nos describe cómo es un grupo y los subgrupos que lo conforman.
Debido a que los factores de composición son grupos simples, obtenemos una descomposición del grupo en elementos mínimos (en el sentido de que no tienen una subestructura del mismo tipo) y de nuevo, podemos hacer una analogía con el Teorema fundamental de la aritmética, aunque esto se ve mejor cuando
Por último, así como el Cuarto teorema de isomorfía justifica que los factores de composición son simples, en la demostración del Teorema de Jordan-Hölder usamos mucho el Segundo teorema de isomorfía para justificar la isomorfía que existe entre los factores de composición, así que es recomendable repasarlo. La demostración que se presenta a continuación sigue el desarrollo del libro de Harvey E. Rose que se encuentra en la bibliografía, específicamente en el Teorema 9.5 de la página 191.
El último teorema del curso
Teorema. (de Jordan – Hölder) Sean un grupo finito y dos series de composición de . Entonces y existe una permutación tal que para toda
Demostración.
Sea un grupo finito. Por inducción sobre .
H.I. Supongamos que el resultado se cumple si el orden del grupo es menor que
Sean dos series de composición de .
Caso 1., entonces son series de composición de .
Dado que es simple, en particular y así . En consecuencia y y por H.I. y existe tal que
Como y , entonces .
Así, y con , para cumple que
Caso 2.
Como y se tiene que .
Además
Como es simple, por el ejercicio 2 de Grupos simples y series de grupos se tiene que es un subgrupo normal de máximo. Así, ó . Análogamente ó . Pero si y tendríamos que , lo que es una contradicción. Por lo tanto
Como entonces usamos el 2do Teorema de Isomorfía y nos dice que y
Pero, como también , el 2do teorema de isomorfía también nos dice que y
Por () tenemos que obteniendo así que
Diagrama de retícula para el Segundo Teorema de Isomorfía.
Como es simple, también lo es. Así, es un subgrupo normal máximo de .
Análogamente como es simple, también lo es. Así, es un subgrupo normal máximo de .
Sea . Consideremos una serie de composición para
Tenemos las siguientes series de composición
Por el caso 1 aplicado a y , y los factores de composición de son isomorfos salvo por el orden en el que están colocados.
Por el caso 1 aplicado a y , y los factores de composición de son isomorfos salvo por el orden en el que están colocados. Tenemos entonces que .
Consideremos con :
Si con , entonces sabemos que existe tal que
Por otro lado si , entonces
Entonces, para se tiene que es isomorfo a para alguna .
Finalmente consideremos el cociente . Tenemos que , para alguna .
Por lo tanto para se tiene que es isomorfo a para alguna .
Así, los factores de composición de las series y son isomorfos salvo por el orden en que aparecen.
Tarea moral
A continuación hay algunos ejercicios para que practiques los conceptos vistos en esta entrada. Te será de mucha utilidad intentarlos para entender más la teoría vista.
Demuestra que el Teorema de Jordan-Hölder induce el Teorema fundamental de la aritmética.
Toma el grupo cíclico con no necesariamente primo.
Encuentra el orden de un subgrupo máximo de .
Observa la forma de las series de composición de .
Usa el teorema de Jordan-Hölder para concluir el Teorema fundamental de la aritmética.
Más adelante…
Nuestro curso abarca hasta este teorema, pero el estudio del álgebra continúa en un curso de Álgebra Moderna II donde se estudia la Teoría de anillos y la Teoría de Galois. Estas dos teorías son igualmente interesantes y apasionantes y tienen muchas aplicaciones.
(Trabajo de titulación asesorado por la Dra. Diana Avella Alaminos)
Introducción
Comencemos introduciendo la idea del Segundo Teorema de Isomorfía. Para ello tomemos dos subgrupos de tales que . Por favor, apóyate en el diagrama de retícula.
Diagrama de retícula para explicar el Segundo Teorema de Isomorfía.
Observemos el cociente , este es posible porque (como se hizo notar en la entrada anterior y esto se indica en el diagrama). Por nuestra experiencia manejando fracciones, podríamos pensar que es posible cancelar la y obtener que . Sin embargo, esto no es cierto porque puede tener elementos en común con . Por ejemplo, si tomamos el caso cuando el isomorfismo ya no se cumple.
¡Pero no temais! porque sí existe un isomorfismo para , en esta entrada el Segundo Teorema de Isomorfía nos dice que
Cabe notar que en la literatura suelen mezclarse el Segundo y el Tercer Teorema de Isomorfía entre sí. El Primer Teorema de Isomorfía siempre es el que enunciamos en la entrada pasada, pero a veces el Segundo puede ser el Tercero y viceversa. Esto lo aclaramos por si el teorema que tratamos en esta entrada no es el que te esperabas.
Segundo Teorema de Isomorfía
El segundo Teorema de isomorfía también es llamado del Teorema del Diamante por la forma del diagrama de retícula asociado.
Diagrama de retícula del STI.
Teorema.(2do Teorema de Isomorfía) Sean un grupo, subgrupos de con . Entonces , , y
Demostración. Sean un grupo, , . Como , entonces . Tenemos que y como , entonces .
En esta demostración queremos usar el Primer Teorema de Isomorfía. Para ello bastaría construir un homomorfismo cuyo núcleo sea y cuya imagen sea . Comencemos definiendo dicho homomorfismo:
Sea con .
P.D. es un homomorfismo.
Sean , Así, es un homomorfismo.
Ahora veamos quién es el núcleo de : ú De este modo, ú.
Veamos ahora que es suprayectiva. Sea , con . ya que pues .
Diagrama que describe las relaciones entre los grupos del ejemplo.
Analicemos qué pasa con . Primero , y si .
Como el primer término está en y el segundo está en entonces . Así, tenemos que .
Reescribiendo lo que nos dice el Segundo Teorema de Isomorfía obtenemos:
Diagrama actualizado
Analicemos ahora cómo es . Tomemos ,
es decir, en el cociente identificamos a matrices que difieren por un escalar no nulo.
Ahora, analicemos el cociente . Tomemos , es decir, identificamos a los matrices que difieren a lo mucho por su signo.
Versión intuitiva del ejemplo
Veamos ahora el ejemplo de una manera más intuitiva (con dibujos) para entender por qué esos cocientes son isomorfos.
Lo que hicimos fue tomar el grupo general lineal y hacer un cociente respecto a , que consiste en todas las matrices escalares con escalares no nulos. Esto hace que cada matriz se identifique con cualquier otra de la forma , con un escalar no nulo.
Diagrama de lo que sucede en
En el caso del grupo especial lineal , hicimos un cociente con que consta solamente de la identidad y de su inverso aditivo . De acuerdo con lo que analizamos, las clases de equivalencia tienen 2 elementos. Cada matriz se identifica con su inverso aditivo .
Diagrama de lo que sucede en
Luego, regresando a , si nos tomamos la matriz dada por , ésta está en la misma clase de equivalencia que ya que es de la forma con un escalar no nulo. Pero además, es de determinante igual a 1. Entonces, en la misma clase de equivalencia dos matrices con determinante 1:
Diagrama de que están en
Además, éstas son las únicas dos opciones con determinante 1. Esto sucede porque ya debido a las propiedades del determinante. Entonces si queremos que sea de determinante uno, obtendríamos:
Entonces, podemos usar alguna de esas dos matrices de determinante uno como representante de la clase de equivalencia de . De la misma manera tienen determinante uno, por lo que podríamos usar alguna de ellas como representante de la clase .
Al trabajar en el contexto de consideraríamos sólo las matrices con determinante uno, así que en la clase sólo quedarían y . De modo más general, en módulo cada matriz se identifica con cualquiera de la forma , y sabemos que sólo tienen determinante uno, así que al trabajar ahora en la clase de cada matriz en consistirá sólo de , y como , en cada clase tendríamos sólo a la matriz y a su inverso aditivo .
Diagrama completo.
Esto es lo hay de fondo cuando decimos que los cocientes son isomorfos:
Tarea moral
A continuación hay algunos ejercicios para que practiques los conceptos vistos en esta entrada. Te será de mucha utilidad intentarlos para entender más la teoría vista.
Sea un grupo finito, y subgrupos de con normal en . ¿Cuál es la cardinalidad de en términos de la de y de la de ? ¿Qué sucede si no es normal?
Sea un grupo finito, y subconjuntos de . ¿Cuál es la cardinalidad de en términos de la de y la de ?
Da otra prueba del 2do Teorema de Isomorfía encontrando un homomorfismo adecuado .
Sean el grupo de los cuaternios, , . Calcula los cocientes y encontrando explícitamente su orden, el orden de sus elementos y su tabla de multiplicar, y a partir de ello compara ambos cocientes.
Sean con la suma entrada a entrada, , .
Analiza cómo es el cociente entendido qué se requiere para que .
Analiza cómo es el cociente entendiendo qué se requiere para que .
Encuentra un homomorfismo que te permita entender cómo es el cociente .
Más adelante…
Ahora ya conocemos al que llamaremos el Segundo Teorema de Isomorfía, a diferencia del PTI, éste no se usa para probar el Tercero, pero igual lo ocupando en las unidades siguientes.