Introducción
En esta entrada estableceremos la relación existente entre la monotonía y la continuidad. Para lo cual haremos un repaso rápido de algunos conceptos revisados previamente.
Definición. Sea
- Se dice que
es creciente si para cada , tales que , entonces se tiene que . Decimos que es estrictamente creciente si se da la desigualdad estricta, es decir, . - Análogamente, decimos que
es decreciente si para cada , tales que , entonces se tiene que . Decimos que es estrictamente decreciente si se da la desigualdad estricta, es decir, . - Si una función es creciente o decreciente decimos que es monótona. Si la función es estrictamente creciente o estrictamente decreciente, decimos que es estrictamente monótona.
Tras haber retomado las definiciones anteriores, vale la pena mencionar que el hecho de que una función sea monótona en un intervalo no implica que sea continua. Podemos considerar como ejemplo:
Se tiene que
Funciones continuas que son monótonas
Estamos listos para ver la relación que existe entre la monotonía y la continuidad. Iniciaremos de viendo un resultado que va de continuidad a monotonía.
Teorema. Sea
Demostración.
Dado que la función es inyectiva, se tiene que
- Caso 1:
.
Primero veamos que si , entonces se tiene que
Sea y supongamos que . Por el teorema del valor intermedio, sabemos que existe tal que , pero esto contradice la inyectividad. Por tanto, se concluye que .
Análogamente, si y supongamos que . Por el teorema del valor intermedio, existe tal que , pero esto contradice la inyectividad. Por tanto, se concluye que .
Ahora probaremos que es estrictamente creciente. Sean , tal que . Por , se tiene que , más aún, se tiene la desigualdad estricta dado que la función es inyectiva y . Tomemos el intervalo donde sigue siendo continua e inyectiva y se cumple que , aplicando nuevamente , se tiene que y por ser inyectiva se tiene la desigualdad estricta, es decir, y por tanto es estrictamente creciente. - Caso 2:
.
Definimos tal que para todo . De esta forma también es continua e inyectiva en . Notemos que , es decir, ; y por el Caso 1, se tiene que si , tales que , entonces , esto implica que por lo que se concluye que . Es decir, se tiene que es estrictamente decreciente.
De ambos casos, se concluye que si
En el teorema anterior, nos limitamos a intervalos de la forma
Teorema. Sea
Demostración.
Procederemos a realizar esta demostración por contradicción.
Supongamos que
Sea
Haremos uso de un resultado que se probará en la siguiente entrada: Si
Aplicando lo anterior, tenemos que
Funciones monótonas que son continuas
Para finalizar, veremos un teorema que relaciona funciones monótonas con la continuidad.
Teorema. Si
Demostración.
Supongamos que
Sea
Sea
Supongamos que
- Caso 1:
.
Esto genera una contradicción al hecho de que es creciente, pues .
- Caso 2:
.
Como , existe tal que lo que implica que , lo cual es una contradicción pues estamos suponiendo que .
De ambos casos, se concluye que
Más adelante…
En la siguiente entrada veremos qué sucede con la inversa de una función continua para lo cual será fundamental tener presentes los conceptos y teoremas revisados en esta entrada respecto a funciones monótonas.
Tarea moral
A continuación hay algunos ejercicios para que practiques los conceptos vistos en esta entrada. Te será de mucha utilidad intentarlos para entender más la teoría vista
- Da un ejemplo de una función que sea creciente y continua y un ejemplo de una función que sea decreciente y discontinua.
- Demuestra que si
y son funciones crecientes y positivas en un intervalo , entonces su producto es creciente en . - Prueba que si
es una función decreciente y es un intervalo, entonces es continua en . - Sea
una función continua. Prueba que si es monótona, entonces es monótona. - Sea
un intervalo y una función creciente. Entonces el punto se tiene un mínimo de y en un máximo.
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Agradecimientos
Trabajo realizado con el apoyo del Programa UNAM-DGAPA-PAPIME PE104522 «Hacia una modalidad a distancia de la Licenciatura en Matemáticas de la FC-UNAM – Etapa 2»