18 Material de prueba: Un ejemplo de una función continua.

Por Mariana Perez

Consideremos un plano no vertical.

Tiene una ecuación de la forma $$z=ax+by+c$$

Es la gráfica de $f : \mathbb{R}^2 \longrightarrow \mathbb{R}$ tal que

$f(x, y) = ax+by+c$ con $a, b, c$ constantes.

Demostraremos que esta función es continua usando $\epsilon$ y $\delta$.

Sea $(x_0, y_0)$ un punto.

Sea $\epsilon > 0$.

Buscamos $\delta > 0$ tal que si $(x, y) \in B_{\delta} (x_0, y_0) \Longrightarrow f(x, y) \in B_{\epsilon} (f(x_0, y_0))$; es decir que

si $\Big\| (x, y) \, – \, (x_0, y_0)\Big\| < \delta$ entonces $\Big|f(x, y) \, – \, f(x_0, y_0) \Big| < \delta$.

Desde otro punto de vista:

$$\begin{align*} \Big|f(x, y) \, – \, f(x_0, y_0)\Big| &= \Big|ax+by+c \, – \, (ax_0+by_0+c)\Big| \\ &= \Big|a(x \, – \, x_0) + b(y \, – \, y_0)\Big| \\ &\leq \Big|a(x \, – \, x_0)\Big| + \Big|b(y \, – \, y_0)\Big| \\ &\leq \Big|a\Big|\Big|x \, – \, x_0\Big|+\Big|b\Big|\Big|y \, – \, y_0\Big| < \epsilon \end{align*}$$

Queremos garantizar que $\Big|a\Big|\Big|x \, – \, x_0\Big|+\Big|b\Big|\Big|y \, – \, y_0\Big| < \epsilon.$

Si $\Big|a\Big|\Big|x \, – \, x_0\Big|< \frac{\epsilon}{2}$ y $\Big|b\Big|\Big|y \, – \, y_0\Big|< \frac{\epsilon}{2}$ entonces se cumple la desigualdad.

Luego $\Big|x \, – \, x_0\Big| < \frac{\epsilon}{2|a|}$ y $\Big|y \, – \, y_0\Big| < \frac{\epsilon}{2|b|}$.

$\frac{ – \, \epsilon}{2|a|}< x \, – \, x_0 < \frac{\epsilon}{2|a|}$

$\frac{ – \, \epsilon}{2|b|}< y \, – \, y_0 < \frac{\epsilon}{2|b|}$

$x_0 -\, \frac{ \epsilon}{2|a|}< x < x_0 + \frac{\epsilon}{2|a|}$

$y_0 \, – \frac{ \epsilon}{2|b|}< y <y_0 + \frac{\epsilon}{2|b|}$

Basta tomar

$\delta = mín \Big\{ \frac{\epsilon}{2|a|} , \frac{\epsilon}{2|b|} \Big\}$

porque entonces si $(x, y) \in B_{\delta} ((x_0, y_0))$ entonces $(x, y) \in \Big[A, B\Big] \times \Big[C, D\Big]$

donde $A = x_0 \, – \, \frac{\epsilon}{2|a|}$, $B = x_0 + \frac{\epsilon}{2|a|}$, $C = y_0 \, – \, \frac{\epsilon}{2|b|}$ y $D = y_0 + \frac{\epsilon}{2|b|}$

En el siguiente enlace encontrarás una imagen interactiva, en la cual podrás modificar distintos valores para una mejor comprensión de lo explicado anteriormente.

https://www.geogebra.org/classic/j9rcbkcz

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